โดยทั่วไปวิทยาลัยชุมชนจะเปิดสอนหลักสูตรในหลากหลายสาขาเช่นคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์รวมถึงหลักสูตรที่นำไปสู่การรับรองการค้าขั้นพื้นฐาน วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่มีทั้งหลักสูตรปริญญาและประกาศนียบัตร อย่างไรก็ตามคลาสไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาเสมอไป ในหลาย ๆ สถานที่ชั้นเรียนวิทยาลัยชุมชนจะมุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างชุมชน ชั้นเรียนภาษาชั้นเรียนเต้นรำและศิลปะและหลักสูตรอื่น ๆ ที่เน้นทักษะนั้นมีการเสนอแบบเป็นรายบุคคลสำหรับผู้เรียนผู้ใหญ่ในท้องถิ่น
ความหลากหลายของชั้นเรียนวิทยาลัยชุมชนที่เปิดสอนในวิทยาเขตนั้นมักจะมีการกำหนดอย่างน้อยส่วนหนึ่งตามความต้องการ วิทยาลัยชุมชนมักจะเสนอชั้นเรียนในสามประเภท: ชั้นเรียนหลักสูตรปริญญา, ชั้นเรียนการค้าและชั้นเรียนเสริมคุณค่า ความต้องการเสร็จสิ้นคุณภาพการสอนและกำหนดการประชุมมักขึ้นอยู่กับการติดตาม
วิทยาลัยชุมชนเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูง แต่โดยทั่วไปจะเปิดสอนหลักสูตรสองปีเท่านั้น ด้วยเหตุนี้วิทยาลัยชุมชนจึงถูกเรียกว่าวิทยาลัยสองปี ชั้นเรียนได้รับการออกแบบเพื่อนำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาสองปีเช่นระดับอนุปริญญาหรือปริญญาอุตสาหกรรมการค้าหรือการรับรอง
หลักสูตรระดับอนุปริญญาของมูลนิธิมักจะเป็นพื้นฐาน: นั่นคือนักเรียนจะได้รับพวกเขาในฐานะก้าวสู่ระดับวิทยาลัยสี่ปี มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะโอนหน่วยกิตที่ได้รับตามการศึกษาระดับปริญญาของผู้ร่วมงาน ดังนั้นชั้นเรียนวิทยาลัยชุมชนที่เปิดสอนในหลักสูตรปริญญาของภาคีมักจะเข้มงวดและจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดการทดสอบการให้เกรดและการอ่านขั้นต่ำ
การเรียนวิทยาลัยชุมชนที่ออกแบบเพื่อนำไปสู่การรับรองการค้ามักจะแตกต่างกัน ชั้นเรียนในแทร็กเหล่านี้จะฝึกนักเรียนให้แสดงทักษะที่มีประโยชน์เช่นการประปาและบำรุงรักษารถยนต์และการซ่อมแซม หลักสูตรเหล่านี้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในการประชุมเชิงปฏิบัติการและต้องฝึกปฏิบัติจริง บางครั้งวิทยาลัยต้องได้รับอนุญาตจากเขตอำนาจในท้องถิ่นของตนก่อนจึงจะสามารถจัดหลักสูตรการรับรองการค้าได้
ชั้นเรียนที่สามของวิทยาลัยชุมชนไม่ได้นำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาหรือการรับรองมืออาชีพ แต่มีวัตถุประสงค์เพียงเพื่อให้การศึกษาขั้นพื้นฐานแก่นักเรียนที่สนใจ วิทยาลัยชุมชนในหลาย ๆ พื้นที่เสนอโอกาสในการเรียนรู้เบื้องต้นแก่สมาชิกชุมชน คลาสเหล่านี้ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับทักษะที่มีประโยชน์ ชั้นเรียนการบัญชีชั้นเรียนการวางแผนทางการเงินขั้นพื้นฐานและชั้นเรียนภาษาต่างประเทศเป็นที่นิยมในสถานที่ส่วนใหญ่ วิทยาลัยอาจเสนอชั้นเรียนสันทนาการเช่นชั้นเรียนเต้นชั้นเรียนศิลปะและการสอนเซรามิก
ในกรณีเหล่านี้วิทยาลัยชุมชนทำหน้าที่เป็นสถาบันการศึกษาทั่วไปมากกว่าวิทยาลัยสองปี หลักสูตรที่เน้นการเสริมสร้างชุมชนส่วนใหญ่จะไม่ผ่านเกณฑ์การศึกษาระดับปริญญาใด ๆ และโดยทั่วไปจะไม่ได้รับสิทธิ์ในการถ่ายโอนไปยังวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่สี่ปี พวกเขามักจะเสนอในตอนเย็นหรือวันหยุดสุดสัปดาห์เพื่อที่จะให้ความสำคัญกับนักเรียนที่มีงานทำหรือมีงานว่างในช่วงวันปกติ
