ประเภทต่าง ๆ ของการฝึกอบรมอาจารย์รวมถึงหลักสูตรที่มีโครงสร้างวัสดุการเขียนการฝึกสอนกลุ่มและการฝึกแบบตัวต่อตัว หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้านการศึกษามักจะมีชั้นเรียนเพื่อเพิ่มทักษะการนำเสนอของอาจารย์ที่ต้องการ ผู้ช่วยครูในการตั้งค่าบัณฑิตบางครั้งได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการส่งการบรรยาย วิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรการพูดในที่สาธารณะหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องและ บริษัท เอกชน บริการฝึกสอนการนำเสนอยังช่วยให้ผู้ที่ส่งการบรรยายในสถานประกอบการหรือชุมชน
การฝึกอบรมอาจารย์มักถูกสร้างขึ้นในโปรแกรมการพัฒนาครู การเรียนรู้วิธีการวางแผนและการนำเสนองานเป็นสิ่งสำคัญสำหรับครูในโรงเรียนประถมศึกษาและอาจารย์มหาวิทยาลัย การระบุวัตถุประสงค์ของการบรรยายการกำหนดความต้องการการเรียนรู้ของผู้ฟังและการจัดส่งข้อมูลเป็นงานที่เกี่ยวข้องในการวางแผนการบรรยาย นักเรียนในหลักสูตรการฝึกอบรมการบรรยายมักฝึกนำเสนอต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นเรียนเพื่อรับประสบการณ์และรับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ช่วยอาจารย์ในมหาวิทยาลัยสามารถรับการฝึกอบรมอาจารย์ ผู้นำเสนอเหล่านี้อาจต้องการอาจารย์วิทยาลัยหรือผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อที่ให้ความช่วยเหลืออาจารย์สำหรับเครดิตวิทยาลัย การฝึกอบรมการนำเสนออาจทำได้ในรูปแบบที่ไม่เป็นทางการโดยเกี่ยวข้องกับการสนทนาระหว่างนักเรียนและอาจารย์หรืออาจมีแนวทางเป็นลายลักษณ์อักษร การเรียนรู้วิธีกำหนดขอบเขตของหัวข้อการบรรยายโครงสร้างการพูดและการใช้สื่อการสอนอาจเป็นองค์ประกอบของกระบวนการฝึกอบรม นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามักฝึกทักษะการบรรยายต่อหน้านักศึกษามหาวิทยาลัย โดยปกติจะทำในกลุ่มย่อยและระหว่างการสนทนา
ชั้นเรียนการพูดในที่สาธารณะเป็นรูปแบบโครงสร้างของการฝึกอบรมอาจารย์โดยทั่วไปเปิดสอนโดยวิทยาลัยและ บริษัท เอกชน โดยทั่วไปชั้นเรียนเหล่านี้จะเน้นที่การดึงดูดความสนใจของผู้ชมและการส่งข้อมูลในรูปแบบที่น่าสนใจ การพูดด้วยปริมาณและจังหวะที่ถูกต้องการสังเกตมารยาทส่วนตัวและการสบตาเป็นหัวข้อหลักในชั้นเรียนการพูดในที่สาธารณะ ผู้เข้าร่วมโครงการอาจสนใจที่จะเป็นอาจารย์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นหรือทำตามข้อกำหนดทางวิชาการ โดยทั่วไปนักเรียนจะฟังคำแนะนำของผู้สอนอ่านเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและทำการนำเสนอขึ้นอยู่กับการตอบรับจากอาจารย์และเพื่อนร่วมชั้นเพื่อการปรับปรุง
โปรแกรมการฝึกการนำเสนอแบบพิเศษยังให้การฝึกอบรมอาจารย์ในการตั้งค่ากลุ่มย่อยหรือการเรียนแบบตัวต่อตัว ผู้เข้าร่วมมักจะทำงานในภาคธุรกิจและมีวัตถุประสงค์เฉพาะ การให้ความรู้แก่พนักงานในเรื่องนโยบายที่สำคัญส่งมอบงานนำเสนอภายในที่โน้มน้าวใจต่อผู้บริหารของ บริษัท หรือการขว้างผลิตภัณฑ์ไปยังลูกค้าเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพเป็นเหตุผลที่เป็นไปได้ในการหาผู้ฝึกสอนการนำเสนอ ผู้เรียนในโปรแกรมเหล่านี้มักจะฝึกทักษะการนำเสนอทั่วไปพร้อมด้วยเทคนิคการสร้างแรงจูงใจและการโต้ตอบกับผู้ฟัง
