โรงเรียนเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้พิการ ได้แก่ โรงเรียนเอกชน, โรงเรียนเช่าเหมาลำ, โรงเรียนเอกชนและวิทยาลัยที่ให้บริการแก่นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ผู้ปกครองที่แสวงหาโรงเรียนเพื่อการเรียนรู้ที่พิการควรสำรวจข้อดีข้อเสียของแต่ละทางเลือกเพื่อค้นหาโอกาสทางการศึกษาที่ดีที่สุด โรงเรียนเอกชนบางแห่งมีประสบการณ์กับนักเรียนเหล่านี้ในขณะที่คนอื่นไม่มี การจัดตั้งโรงเรียนเพื่อการเรียนรู้สำหรับคนพิการในบ้านนั้นเป็นความท้าทาย ศูนย์การเรียนรู้แห่งชาติไม่แนะนำให้เช่าโรงเรียนสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ แต่ทางเลือกนี้อาจเป็นตัวแทนของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จสำหรับนักเรียนบางคน
โรงเรียนเอกชนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้อาจจัดให้มีการจัดการกับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้และช่วยให้พวกเขาบรรลุศักยภาพสูงสุด นักการศึกษาแนะนำให้ไปที่โรงเรียนเพื่อตรวจสอบว่ามีการเรียนการสอนเป็นรายบุคคลและหากผู้เชี่ยวชาญมีเจ้าหน้าที่ การวิจัยอาจเปิดเผยว่าโรงเรียนเอกชนใดที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้มีชื่อเสียงด้านบวกในชุมชน
ผู้ปกครองบางคนตัดสินใจสอนลูก ๆ ที่บ้านเพื่อสนองความต้องการพิเศษของพวกเขา ตัวเลือกนี้ช่วยให้ผู้ปกครองมีความรับผิดชอบในการส่งเสริมการเติบโตทางการศึกษาของเด็กในขณะที่จัดการกับความบกพร่องทางการเรียนรู้ของเขาหรือเธอ ผู้ปกครองอาจเลือกการเรียนที่บ้านเนื่องจากล้อเล่นจากเด็กคนอื่น ๆ ในโรงเรียนของรัฐ
ผู้ปกครองเหล่านี้บางครั้งออกแบบบทเรียนด้วยตนเองหรือซื้อซอฟต์แวร์ที่พัฒนาขึ้นสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ อาจใช้หลักสูตรการศึกษาออนไลน์และเป็นหลักสูตรปกติสำหรับระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษา เพื่อหลีกเลี่ยงความโดดเดี่ยวทางสังคมผู้ปกครองที่สอนที่บ้านบางครั้งก็ลงทะเบียนบุตรหลานของตนในกีฬาเยาวชนสโมสรหรือกิจกรรมอื่น ๆ
โรงเรียนกฎบัตรเป็นตัวแทนโรงเรียนของรัฐที่อยู่ภายใต้กฎหมายเดียวกันกับบริการสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ส่วนหนึ่งของระบบโรงเรียนของรัฐโรงเรียนเช่าเหมาลำเพื่อการเรียนรู้มักจะสอนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และให้ทางเลือกแก่โรงเรียนของผู้ปกครอง การศึกษาโดยศูนย์แห่งชาติเพื่อการเรียนรู้พบว่าบางโรงเรียนอนุญาตให้คนพิการเรียนรู้ไม่ได้มาตรฐานที่ยอมรับได้และขาดบุคลากรที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนเหล่านี้
วิทยาลัยบางแห่งมีบริการสำหรับการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการรวมถึงรูปแบบการทดสอบที่ได้รับการแก้ไขและเวลาเพิ่มเติมสำหรับการทำข้อสอบ ศูนย์ทรัพยากรให้คำปรึกษาส่วนตัวอาชีวศึกษาและวิชาการเพื่อช่วยเหลือนักเรียนเหล่านี้ โดยทั่วไปแล้ววิทยาลัยเหล่านี้จะขอเอกสารที่แสดงว่านักเรียนได้รับการวินิจฉัยว่าปิดการเรียนรู้ก่อนที่จะใช้ทรัพยากรที่มีอยู่
