อาจารย์วิทยาศาสตร์เป็นนักวิชาการที่สอนในชั้นเรียนที่วิทยาลัยและสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยใหญ่รับสมัครผู้คนเพื่อเติมเต็มงานต่าง ๆ ของอาจารย์ผู้สอนวิทยาศาสตร์ภายในแผนกเดียว ระดับการจ่ายสำหรับอาจารย์แตกต่างกันไปอย่างมากจากประสบการณ์แม้ว่าอาจารย์บางคนเป็นนักเรียนทางเทคนิคมากกว่าพนักงานมหาวิทยาลัย
นักวิชาการที่มีพื้นฐานทางด้านชีววิทยาเคมีฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มักจะเติมงานของอาจารย์ผู้สอนวิทยาศาสตร์ซึ่งพวกเขาจะต้องดำเนินงานภาคสนามเช่นเดียวกับการประชุมในชั้นเรียนที่เป็นผู้นำ นักวิทยาศาสตร์ทางชีวภาพศึกษาสิ่งมีชีวิตแม้ว่าผู้บรรยายแต่ละคนจะเน้นไปที่สัตว์พืชหรือสปีชีส์โดยเฉพาะ นักเคมีศึกษาองค์ประกอบและปฏิกิริยาทางเคมีในขณะที่นักฟิสิกส์ศึกษาเรื่องและพื้นที่ ในมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ อาจารย์สอนวิทยาศาสตร์มักสอนในหัวข้อเดียว แต่ที่วิทยาลัยชุมชนและสถานศึกษาระดับสูงประเภทอื่นอาจารย์อาจต้องสอนชั้นเรียนที่ครอบคลุมหัวข้อวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่หลากหลาย
ในบางประเทศเช่นสหรัฐอเมริกานักศึกษาระดับปริญญาตรีส่วนใหญ่จะต้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์อย่างน้อยบางวิชา อาจารย์ที่สอนในวงกว้างเช่นชีววิทยาอาจต้องสอนนักเรียนที่ไม่ได้เรียนที่วิทยาลัยเพื่อรับปริญญาวิทยาศาสตร์ ผู้ที่สอนหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเช่นชีววิทยาทางทะเลอาจสอนเฉพาะนักเรียนที่เรียนวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพเนื่องจากนักเรียนผ่านหัวข้อวิทยาศาสตร์ทั่วไปอื่น ๆ หลายครั้งก่อนที่พวกเขาจะสามารถลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนพิเศษเหล่านี้ได้
มหาวิทยาลัยบางแห่งมีงานอาจารย์วิทยาศาสตร์สำหรับนักวิชาการที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ในการทำวิจัยในห้องปฏิบัติการหรือในสถานที่นอกมหาวิทยาลัย นักวิทยาศาสตร์การวิจัยรวมถึงนักวิทยาศาสตร์ชีวภาพที่ได้รับมอบหมายให้ระบุโรคและนักเคมีที่พยายามพัฒนายาใหม่ โดยปกตินักวิจัยเหล่านี้จะสอนชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและผู้เข้าร่วมประชุมในชั้นเรียนมักจะต้องมีบทบาทอย่างแข็งขันในการวิจัยของอาจารย์ ในหลาย ๆ กรณีอาจารย์ผู้วิจัยจะเขียนหนังสือและคู่มือการศึกษาที่ใช้โดยนักศึกษาในวิทยาลัยที่พวกเขาใช้งานรวมถึงนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ที่อื่น
ที่วิทยาลัยหลายแห่งนักศึกษาวิทยาศาสตร์ระดับบัณฑิตศึกษามีหน้าที่สอนชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี บุคคลเหล่านี้อาจดำเนินการบรรยายหรือนำไปสู่การสัมมนาและการอภิปรายกลุ่ม โดยปกติแล้วนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีจะได้รับค่าตอบแทนหรือค่าเล่าเรียนและค่าที่พักฟรีเพื่อแลกเปลี่ยนกับการเรียนการสอน การใช้ประโยชน์จากนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในฐานะอาจารย์สามารถช่วยให้วิทยาลัยสามารถลดค่าใช้จ่ายโดยการกำจัดงานอาจารย์วิทยาศาสตร์ที่มีค่าใช้จ่าย เมื่อสำเร็จการศึกษาบางครั้งนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีจะถูกรักษาไว้โดยมหาวิทยาลัยและย้ายไปสู่บทบาทของอาจารย์ผู้สอนทั่วไป
มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ใช้การบรรยายแบบ จำกัด จำนวน จำกัด เท่านั้น อาจารย์พิเศษที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อเฉพาะมักทำงานในสัญญาระยะสั้นกับวิทยาลัยที่แตกต่างหลากหลายในช่วงปี ครูเหล่านี้มักจะได้รับมอบหมายให้นำชั้นเรียนเดียวหรือดำเนินการสัมมนาในหัวข้อเฉพาะ ในบางกรณีมีค่าใช้จ่ายน้อยกว่าสำหรับวิทยาลัยในการจ้างผู้สอนแขกแบบอิสระมากกว่าการเติมงานวิทยากรเต็มเวลา
