มีงานที่มีศักยภาพมากมายที่มีอยู่สำหรับครูปฐมวัยทำให้ยากที่จะเกิดคำจำกัดความเดียวกับสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้อาจทำ แม้กระทั่งระดับการฝึกอบรมอาจแตกต่างกันและผู้คนในสาขานี้อาจมีองศาถึงระดับปริญญาเอก บางคนเรียกอย่างถูกต้องมากกว่าเด็กปฐมวัยหรือผู้ดูแลกลางวันมีการฝึกอบรมน้อยที่สุดและอาจไม่ได้รับปริญญาตรี เมื่อมีการใช้คำว่าครูมักจะหมายถึงบุคคลที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีอย่างน้อยที่สุด
คำตอบง่ายๆสำหรับคำถามที่ครูวัยเด็กหลายคนทำคือพูดว่าพวกเขาสอน พวกเขาสามารถทำงานร่วมกับเด็ก ๆ ในโรงเรียนก่อนวัยเรียนโรงเรียนอนุบาลหรือสถานรับเลี้ยงเด็กกลางวันที่ออกแบบและดำเนินการหลักสูตรที่สอดคล้องกับทฤษฎีการศึกษาและการพัฒนาที่ใช้กับผู้เรียนที่อายุน้อย โดยทั่วไปแล้วทฤษฎีเกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กนั้นไม่เหมือนกัน ครูปฐมวัยสามารถทำงานในรูปแบบที่แตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับปรัชญาที่โค้งงอของสถานที่ทำงาน แม้จะมีวุฒิการศึกษา แต่อาจารย์บางคนยังถูกขอให้ฝึกอบรมเพิ่มเติมหากพวกเขาทำงานในโครงการอย่าง Waldorf หรือ Montessori
ครูปฐมวัยไม่ จำกัด การสอนในระดับก่อนวัยเรียน หลายคนมีหนังสือรับรองการสอนและสามารถนำไปใช้ในโรงเรียนของรัฐหรือเอกชนเพื่อสอนชั้นอนุบาลถึงชั้นสาม ในความสามารถนี้ครูจะต้องออกแบบหลักสูตรที่ตรงตามมาตรฐานของเขตการศึกษาและพวกเขาอาจสอนนักเรียนได้ครั้งละ 20 คนหรือมากกว่า พวกเขาประเมินงานของนักเรียนทำงานกับนักเรียนเกี่ยวกับการรับทักษะและพบปะกับผู้ปกครองเพื่อจัดการข้อกังวล อีกครั้งความรู้พิเศษเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กในช่วงปีแรก ๆ เหล่านี้มักทำให้ครูเหล่านี้มีความเชี่ยวชาญในการทำงานกับประชากรอายุของนักเรียนที่พวกเขาสอน
บางคนที่เป็นครูปฐมวัยมีวุฒิการศึกษาขั้นสูงรับปริญญาโทหรือปริญญาเอกในเรื่องนี้ องศาเหล่านี้ขยายขอบเขตของสิ่งที่ครูสามารถทำได้ องศาระดับสูงกว่าอาจหมายถึงครูไม่เพียง แต่ทำงานกับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังมีบทบาทด้านการนิเทศในการรับเลี้ยงเด็กหรือการเตรียมอนุบาล พวกเขาสามารถเป็นเจ้าของออกแบบวิ่งและ / หรือจัดการสภาพแวดล้อมของโรงเรียนประถมศึกษาก่อนวัยเรียน
ครูดังกล่าวอาจมีหน้าที่สร้างหลักสูตรให้ผู้อื่นใช้ในการศึกษาปฐมวัย หลายคนออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้เขียนสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กเล็กหรืองานวิจัยที่สมบูรณ์ซึ่งสามารถกล่าวถึงวิธีการจัดการศึกษาปฐมวัยและแนะนำการเปลี่ยนแปลง ผู้ที่ทำงานในระดับปริญญาเอกอาจเข้าร่วมกับรถถังคิดที่ประเมินการศึกษาปฐมวัยโดยทั่วไปพวกเขาอาจจะเขียนหรือค้นคว้าต่อไปและผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้หลายคนกลายเป็นครูในระดับวิทยาลัยสอนคนรุ่นใหม่ในวัยเด็ก
