นักบำบัดที่มีพัฒนาการสามารถมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้เด็ก ๆ กลายเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพและการทำงาน สำหรับตำแหน่งนี้มันจะเป็นประโยชน์ในการมีจิตใจวิเคราะห์ลักษณะความเห็นอกเห็นใจและทักษะการสื่อสารที่โดดเด่น ในขณะที่บางครั้งเป็นไปได้ที่จะได้รับในสาขานี้มีเพียงปริญญาตรีในด้านจิตวิทยา แต่ก็ควรที่จะมีปริญญาโทหรือปริญญาเอก หน้าที่งานหลักของนักบำบัดโรคพัฒนาการ ได้แก่ การประเมินพัฒนาการของเด็กการสื่อสารกับผู้ปกครองแนะนำเทคนิคการรักษาและการเก็บรักษาบันทึก
บางทีสิ่งสำคัญที่สุดของงานนี้คือการประเมินพัฒนาการของเด็ก ตัวอย่างเช่นหากผู้ปกครองมีความกังวลว่าเด็กกำลังพัฒนาช้ากว่าเด็กคนอื่น ๆ นักบำบัดพัฒนาการจะทำการประเมิน ในระหว่างการประเมินผลเขาอาจถามคำถามชุดเด็กและใช้การทดสอบเพื่อให้เข้าใจระดับพัฒนาการของเด็กได้ดีขึ้น เนื่องจากเขาอาจทำงานกับเด็กหลากหลายกลุ่มอายุแตกต่างกันจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักบำบัดเพื่อพัฒนาการสร้างสายสัมพันธ์กับเด็กแต่ละคนและสร้างระดับความไว้วางใจ
นอกจากนี้เขามักจะสื่อสารกับพ่อแม่ของเด็กตลอดระยะเวลาการบำบัด สิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับการถามคำถามผู้ปกครองอธิบายผลหลังจากแต่ละเซสชันและตอบคำถามใด ๆ ที่ผู้ปกครองอาจมี ในบางกรณีนักบำบัดโรคทางพัฒนาการอาจสื่อสารกับครูของเด็กเพื่อให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ ดังนั้นจึงจำเป็นสำหรับบุคคลในบทบาทนี้เพื่อสื่อสารกับเด็กและผู้ใหญ่อย่างมีประสิทธิภาพ
เมื่อระดับพัฒนาการของเด็กตั้งใจแน่วแน่ว่าจะต่ำกว่าค่าเฉลี่ยมันเป็นหน้าที่ของนักบำบัดที่มีพัฒนาการที่จะแนะนำเทคนิคการรักษา ตัวอย่างเช่นหากเด็กมีความบกพร่องทางการเรียนรู้นักบำบัดอาจแนะนำให้ลงทะเบียนเด็กในชั้นเรียนพิเศษที่ตอบสนองความต้องการเหล่านั้น หากเด็กกำลังประสบปัญหาในการพูดเขาอาจแนะนำโปรแกรมที่มุ่งเน้นที่พื้นที่นั้น ในบางกรณีเขาอาจสั่งยาบางชนิดเพื่อรักษาความผิดปกติ เนื่องจากเด็กทุกคนจะตอบสนองแตกต่างกันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักบำบัดการพัฒนาเพื่อปรับให้เข้ากับความต้องการเฉพาะของเด็กแต่ละคน
นอกจากนี้โดยทั่วไปจำเป็นต้องเก็บรักษาบันทึกรายละเอียดสำหรับเด็กแต่ละคนที่เห็น ซึ่งอาจรวมถึงข้อมูลติดต่อผู้ปกครองผลการประเมินเบื้องต้นลักษณะส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนเทคนิคการรักษาที่ใช้และผลลัพธ์สุดท้าย การเก็บบันทึกเหล่านี้ถูกต้องและเป็นปัจจุบันมีความสำคัญต่อการอ้างอิงในอนาคตและอาจถูกแบ่งปันกับผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ ที่ทำงานหรือปฏิบัติต่อเด็กในภายหลัง
