นักโสตทัศนูปกรณ์เครื่องช่วยฟังทำอะไร?

หนึ่งในหน้าที่หลักของนักโสตสัมผัสวิทยาของเครื่องช่วยฟังคือการประเมินและกำหนดการรักษาสำหรับบุคคลที่สูญเสียการได้ยินความผิดปกติของความสมดุลและโรคทางประสาทสัมผัสที่เกี่ยวข้องและโรคทางระบบประสาทพวกเขากำหนดสาเหตุและระดับของปัญหาและช่วยเหลือในทุกด้านของการจัดการวิธีการรักษาอาจรวมถึงการทำความสะอาดหูเครื่องช่วยฟังที่กำหนดและการเขียนโปรแกรมประสาทหูเทียมวิธีการจัดการเกี่ยวข้องกับการให้คำปรึกษาเพื่อช่วยเหลือผู้ป่วยในการรับมือกับการสูญเสียการได้ยินและการฝึกอบรมในกลยุทธ์การสื่อสารนักโสตสัมผัสวิทยาบางคนมีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาอุปกรณ์และเทคนิคการช่วยเหลือการได้ยิน

เครื่องช่วยฟังนักโสตสัมผัสวิทยาจะประเมินปัจจัยต่าง ๆ เช่นการรับรู้เสียงพูดเช่นเดียวกับการนำอากาศและกระดูกพวกเขาตรวจสอบประเภทและขอบเขตของการสูญเสียการได้ยินและระบุพื้นที่ของความเสียหายความเข้าใจด้านภาษาและความสามารถในการพูดยังได้รับการประเมินการประเมินที่สมบูรณ์มักเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลทางการแพทย์จากนักพยาธิวิทยาพูดและผู้ปฏิบัติงานด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆสมาชิกในครอบครัวและครูจะได้รับการสัมภาษณ์เพื่อรับข้อมูลทางสังคมและพฤติกรรมและเพื่อตรวจสอบผลกระทบของความบกพร่องต่อวิถีชีวิตของผู้ป่วย

เมื่อผู้ป่วยได้รับการประเมินอย่างสมบูรณ์เครื่องช่วยฟังนักโสตสัมผัสวิทยาจะพัฒนาและดำเนินการตามแผนการรักษาส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบของเขาหรือเธอเกี่ยวข้องกับการเก็บรักษาบันทึกเกี่ยวกับผลการทดสอบการตอบสนองต่อการรักษาและการปลดปล่อยในการตั้งค่าบางอย่างนักโสตสัมผัสวิทยาจะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมดูแลสุขภาพและจะประสานงานการรักษากับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพอื่น ๆบางครั้งเขาหรือเธออาจส่งต่อผู้ป่วยไปยังแพทย์หากการแทรกแซงประเภทนี้ถือว่าจำเป็น

หน้าที่ของนักโสตทัศนูปกรณ์เครื่องช่วยฟังจะแตกต่างกันไปตามการตั้งค่างานของเขาหรือเธอผู้ที่อยู่ในการปฏิบัติส่วนตัวจะมีส่วนร่วมในความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับสำนักงานเช่นการจ้างพนักงานและการสั่งซื้ออุปกรณ์นักโสตสัมผัสวิทยาในการตั้งค่าการวิจัยจะประเมินปัจจัยทางสรีรวิทยาและชีวฟิสิกส์ซึ่งมีอิทธิพลต่อการแก้ปัญหาการขาดดุลได้ยินสมาชิกของอาชีพนี้อาจสอนโสตสัมผัสวิทยาหรือทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาให้กับมืออาชีพอื่น ๆ

ข้อกำหนดด้านการศึกษาของเครื่องช่วยฟังนักโสตสัมผัสวิทยาจะแตกต่างกันไปตามภูมิภาคจำเป็นต้องมีระดับปริญญาโทอย่างน้อยในด้านโสตสัมผัสวิทยา แต่บางภูมิภาคอาจชอบปริญญาเอกหลักสูตรปริญญาเอกระดับปริญญาเอกมักจะต้องใช้เวลาสี่ปีในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีนอกเหนือจากภูมิหลังทางการศึกษาแล้วทุกภูมิภาคจำเป็นต้องมีใบอนุญาตในการฝึกฝนโสตวิทยาบางภูมิภาคจะบังคับให้มีส่วนร่วมในการศึกษาต่อเนื่องเพื่อการต่ออายุใบอนุญาตประจำปี

ข้อกำหนดด้านบุคลิกภาพรวมถึงความสามารถในการให้การสนับสนุนทางอารมณ์แก่ผู้ป่วยและครอบครัวของพวกเขาผ่านการเอาใจใส่ความเห็นอกเห็นใจและความอดทนการเป็นนักสื่อสารที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากงานมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ และผู้ป่วยนักโสตสัมผัสวิทยาจะต้องสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างเป็นกลางเพื่อให้บรรลุบทบาทของพวกเขาได้ดีที่สุด