ครูสอนดนตรีเป็นครูสอนดนตรีที่มักจะออกจากบ้านของนักเรียนหรือสตูดิโอส่วนตัว สอนเสียงและเครื่องดนตรีครูสอนดนตรีให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับจังหวะระดับเสียงและจังหวะ พื้นที่อื่น ๆ เช่นทำนองและประวัติดนตรีมักสอนโดยครูสอนดนตรี ผู้ปกครองมักจะสามารถได้ยินความไม่สมบูรณ์ของวรรณยุกต์และสามารถให้คำวิจารณ์เกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้ยังสอนทฤษฎีดนตรีและการใช้ถ้อยคำแก่นักเรียนเพื่อช่วยในการสร้างดนตรีและเสียงไพเราะ
หนึ่งในงานที่สำคัญที่สุดของครูสอนดนตรีคือการสอนให้นักเรียนรู้วิธีการอ่านและเขียน tablature และโน้ตดนตรี เมื่อนักเรียนได้รับความสามารถในการอ่านดนตรีมันจะเปลี่ยนจากเครื่องดนตรีเป็นเครื่องดนตรีได้ง่าย ๆ เพราะนักเรียนจะสามารถเล่นเครื่องดนตรีใหม่ได้ อุปกรณ์เครื่องกลเช่นเครื่องเมตรอนอมช่วยครูสอนดนตรีในการสอนนักเรียนเกี่ยวกับจังหวะและเวลา ในบางครั้งครูจะจัดให้มีบล็อกไม้และไม้ตีกลองนักเรียนคนหนึ่ง นักเรียนจะได้รับคำแนะนำให้ฝึกฝนการตีบล็อกไม้ด้วยไม้ขีดทุกติ๊กของเครื่องเมตรอนอม วิธีการสอนนี้ใช้เพื่อปลูกฝังการแสดงดนตรีในจิตใต้สำนึกของนักเรียน
องค์ประกอบที่สำคัญของการฝึกด้วยเสียงและบทเรียนการร้องเพลงคือความสามารถในการหายใจอย่างถูกต้องเมื่อร้องเพลง ครูสอนดนตรีมักจะกำหนดบทเรียนการหายใจและคำแนะนำให้กับนักเรียนในความพยายามที่จะเพิ่มความสามารถของนักเรียนในการเก็บบันทึก การชักชวนให้นักเรียนหายใจออกจากกะบังลมเป็นงานที่ยากที่สุดสำหรับผู้สอนบางคน แง่มุมอื่น ๆ ของการสอนนักเรียนแกนนำรวมถึงรูปร่างปากที่เหมาะสมและการสร้างเมื่อทำเสียงที่กำหนดจังหวะลูกคอที่เหมาะสมและการควบคุมระดับเสียง ผู้สอนบางคนใช้เวลาหลายสัปดาห์ในการสอนนักเรียนถึงวิธีที่เหมาะสมในการเปลี่ยนระดับเสียงเมื่อร้องเพลงคนเดียวหรือเล่นดนตรี
เมื่อสอนนักเรียนให้เล่นเครื่องดนตรีเทคนิคที่เหมาะสมในการถือและเล่นเครื่องดนตรีนั้นมีความสำคัญต่อความสำเร็จ ในกรณีส่วนใหญ่ความชำนาญด้วยตนเองจะต้องสอนให้นักเรียนดนตรีเพื่อให้มือทั้งสองสามารถเชี่ยวชาญเทคนิคการเล่นของเครื่องดนตรีเฉพาะ เสียงที่เหมาะสมเป็นหนึ่งในงานที่ยากที่สุดสำหรับครูสอนดนตรีที่จะปลูกฝังนักเรียน ด้วยเครื่องดนตรีส่วนใหญ่สามารถสอนจังหวะเวลาทำนองและจังหวะให้กับนักเรียนทุกคนได้อย่างไรก็ตามโทนเสียงอยู่ในหูของนักดนตรีและส่วนใหญ่มันมีอยู่จริงหรือไม่
