บรรณารักษ์โรงเรียนทำอะไร

บรรณารักษ์โรงเรียนรับผิดชอบงานที่หลากหลายภายในห้องสมุด เธอจะต้องทำงานร่วมกับนักเรียนครูและผู้บริหารเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะได้รับข้อมูลที่ต้องการ บรรณารักษ์โรงเรียนสอนนักเรียนถึงวิธีการค้นหาข้อมูลและร่วมมือกับทั้งครูและผู้บริหาร ในระยะสั้นเธอสวมหมวกหลายใบเพื่อจัดการศูนย์สื่อห้องสมุดที่มีประสิทธิภาพ

บรรณารักษ์ในโรงเรียนหรือที่รู้จักกันในนามผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อแนะนำให้นักเรียนรู้จักวรรณคดี เธอทำภารกิจนี้ให้สำเร็จผ่านทาง booktalks นิทานและการวางแผนอย่างรอบคอบ เธอช่วยเชื่อมโยงนักเรียนกับหนังสือที่พวกเขาต้องการสำหรับการทำงานในชั้นเรียนหรือเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ เธอจะต้องตระหนักถึงความหลากหลายของหนังสือที่ตีพิมพ์สำหรับเด็กวันนี้เพื่อหาหนังสือที่สมบูรณ์แบบสำหรับนักเรียนที่เฉพาะเจาะจง

บรรณารักษ์โรงเรียนในโรงเรียนประถมสอนระบบทศนิยมของดิวอี้เพื่อให้นักเรียนสามารถค้นหาหนังสือในห้องสมุดได้อย่างอิสระ พวกเขาสอนนักเรียนถึงวิธีใช้แคตตาล็อกออนไลน์เพื่อให้พวกเขาสามารถหาหนังสือในวิชาเฉพาะหรือโดยผู้แต่ง บรรณารักษ์โรงเรียนสอนนักเรียนเกี่ยวกับประเภทหนังสือที่แตกต่างและความแตกต่างระหว่างนิยายและสารคดี เธอจัดทำนิทานสำหรับนักเรียนเพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะรักหนังสือ

บรรณารักษ์โรงเรียนในโรงเรียนประถมมัธยมต้นและมัธยมปลายมีหน้าที่สอนเด็ก ๆ ในการเข้าถึงข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ผ่านอินเทอร์เน็ตและฐานข้อมูลห้องสมุด เป้าหมายคือช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะค้นหาและวิเคราะห์ข้อมูลรวบรวมงานวิจัยจากแหล่งที่เชื่อถือได้และเชื่อถือได้ ด้วยแหล่งข้อมูลที่ไม่รู้จบที่ปรากฏในอินเทอร์เน็ตทำให้เกิดความสับสนการสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการกลั่นกรองข้อมูลที่ไร้ประโยชน์เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีชื่อเสียงเป็นงานที่สำคัญ

บรรณารักษ์โรงเรียนร่วมมือกับครูในขณะที่พวกเขาวางแผนบทเรียน เป้าหมายคือเพื่อสนับสนุนสิ่งที่กำลังเรียนรู้ในห้องเรียนปกติ บรรณารักษ์โรงเรียนช่วยครูในการหาสื่อการสอนเพื่อช่วยในการวางแผนบทเรียน มีความจำเป็นที่บรรณารักษ์โรงเรียนจะสร้างคอลเลกชันของห้องสมุดอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เฉพาะทรัพยากรที่ประกอบด้วยข้อมูลที่ทันสมัยเติมชั้นวาง หนังสือสารคดีที่ล้าสมัยไม่ควรถ่วงชั้นวางของห้องสมุดโรงเรียน

บรรณารักษ์โรงเรียนเลือกใช้วัสดุที่จะเพิ่มเข้าไปในห้องสมุด รายการบางอย่างที่พวกเขาจำเป็นต้องเลือกสำหรับห้องสมุด ได้แก่ หนังสือซอฟต์แวร์เอกสารอ้างอิงวารสารและฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ พวกเขามักจะสมัครสมาชิกเพื่อตรวจสอบวารสารเพื่อทำการตัดสินใจอย่างมีความรู้เกี่ยวกับวัสดุที่จำเป็นต้องซื้อด้วยงบประมาณที่ไม่เพียงพอของห้องสมุด

บรรณารักษ์โรงเรียนมักจะรับผิดชอบในการจัดงานหนังสือของโรงเรียน สร้างรายได้ให้กับห้องสมุดโรงเรียนโดยจัดกิจกรรมการขายหนังสือ นักเรียนครูผู้ปกครองและสมาชิกคนอื่น ๆ ของร้านค้าชุมชนในงานหนังสือเพื่อนำเงินมาเพิ่มเงินกองทุนของห้องสมุดโรงเรียน กิจกรรมเหล่านี้มักต้องการความช่วยเหลือจากอาสาสมัคร แต่บรรณารักษ์โรงเรียนจำนวนมากต้องทำงานนี้ด้วยตนเอง

แม้จะมีความรับผิดชอบที่แตกต่างกันของผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ แต่เป้าหมายหลักของเธอคือการพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต เธอปรารถนาที่นักเรียนทุกคนที่เข้าชมห้องสมุดของเธอเรียนรู้ที่จะรักหนังสือ เธอต้องการสอนพวกเขาถึงวิธีการเข้าถึงข้อมูลและกำหนดว่าแหล่งข้อมูลนั้นมีความน่าเชื่อถือหรือไม่ ความปรารถนาอันแรงกล้าของบรรณารักษ์ในโรงเรียนคือทักษะที่เรียนรู้ในห้องสมุดโรงเรียนเป็นทักษะที่นักเรียนจะต้องนำติดตัวตลอดชีวิตการศึกษา