การประเมินทักษะคือประเภทของการประเมินที่ใช้เพื่อกำหนดทักษะทัศนคติและความสามารถของบุคคลที่สามารถทำการตลาดหรือได้เปรียบ มีหลายวิธีที่การประเมินประเภทนี้สามารถนำเสนอและดำเนินการได้รวมถึงการประเมินตนเองและการประเมินโดยบุคคลที่สอง ทักษะและคุณภาพที่ประเมินผ่านการประเมินประเภทนี้ ได้แก่ ทักษะวิชาชีพทักษะทางสังคมและการสื่อสารและความสามารถในการเป็นผู้นำ การประเมินทักษะสามารถนำไปใช้ในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายแม้ว่าพวกเขามักจะพัฒนาเพื่อใช้ในธุรกิจและมหาวิทยาลัยสำหรับการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ
แม้ว่าจะมีวิธีการที่แตกต่างกันจำนวนหนึ่งที่สามารถนำมาใช้ในการประเมินทักษะได้ แต่โดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะทำการทดสอบตนเองหรือการทดสอบโดยบุคคลที่สอง การทดสอบตัวเองเป็นรูปแบบหนึ่งของการประเมินที่บุคคลถามตนเองและประเมินความสามารถของตนเองแล้วใช้ข้อมูลนั้นเพื่อพิจารณาว่าเขาหรือเธอสามารถพัฒนาทักษะเหล่านั้นได้ที่ไหน การทดสอบของบุคคลที่สองนั้นดำเนินการโดยบุคคลอื่นมักถามคำถามเกี่ยวกับบุคคลที่ถูกทดสอบหรือสังเกตการทำงานของเขาหรือเธอ การประเมินทักษะทั้งสองประเภทจะมีประสิทธิภาพแม้ว่าทั้งคู่จะต้องอาศัยความซื่อสัตย์ของบุคคลที่ถูกทดสอบเพื่อความสำเร็จสูงสุด
ทักษะประเภทต่าง ๆ สามารถประเมินได้ด้วยการประเมินทักษะบ่อยครั้งขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการประเมิน การประเมินส่วนใหญ่ใช้เพื่อประเมินและประเมินทักษะและความสามารถระดับมืออาชีพเป็นหลักซึ่งอาจแตกต่างกันไปเล็กน้อยขึ้นอยู่กับประเภทของอุตสาหกรรมที่บุคคลต้องการทำงาน ทักษะทางสังคมและการสื่อสารยังได้รับการประเมินบ่อยครั้งผ่านการประเมินทักษะซึ่งอาจรวมถึงทักษะการสื่อสารทั้งแบบพูดและเขียนและความสามารถในการจัดการคำวิจารณ์อย่างสร้างสรรค์ การประเมินบางอย่างอาจรวมถึงการวิเคราะห์ทักษะความเป็นผู้นำซึ่งมักมีความสำคัญสำหรับการประเมินการจัดการซึ่งอาจรวมถึงการแก้ไขข้อขัดแย้งความสามารถในการรับฟังและความสามารถในการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่ตึงเครียด
โดยทั่วไปแล้วการประเมินทักษะจะใช้ในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพซึ่งใช้ในการประเมินประสิทธิภาพและศักยภาพในการทำงานของคน การประเมินประเภทนี้สามารถใช้ในการวิเคราะห์ว่าการจ้างใหม่ที่เป็นไปได้อาจเข้ากับสภาพแวดล้อมเฉพาะได้ดีเพียงใด คนที่สนใจในการส่งเสริมภายใน บริษัท อาจต้องผ่านการประเมินดังกล่าวเพื่อระบุให้ บริษัท ทราบว่าเขาหรือเธอสามารถตอบสนองความต้องการด้านการจัดการได้ดีเพียงใด วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยยังสามารถใช้การประเมินทักษะเพื่อทำความเข้าใจว่านักเรียนอาจเข้าใจความคาดหวังในวิชาชีพของเขาหรือเธอได้ดีเพียงใดและเพื่อระบุประเด็นที่สามารถปรับปรุงทักษะวิชาชีพได้
