วิทยานิพนธ์ APA เป็นบทความหรือวิทยานิพนธ์ที่เขียนขึ้นตามระเบียบที่กำหนดโดย American Psychological Association (APA) สมาคมจิตวิทยาอเมริกันเป็นหนึ่งในสององค์กรที่มีการกำหนดแนวทางการทำวิทยานิพนธ์ที่ได้รับการยอมรับและใช้อย่างกว้างขวางส่วนแนวทางการทำวิทยานิพนธ์อื่นที่กำหนดโดยสมาคมภาษาที่ทันสมัย (MLA) แนวทางสองแบบนี้ใช้เพื่อสร้างรูปแบบทั่วไปสำหรับเนื้อหาของวิทยานิพนธ์ที่กำลังเขียน นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ทำงานเกี่ยวกับกระดาษสำหรับชั้นเรียนวรรณกรรมเกี่ยวกับ Sonnets ของเช็คสเปียร์มีแนวโน้มที่จะใช้แนวทาง MLA ในการเขียนวิทยานิพนธ์ของเธอ ในทางตรงกันข้ามนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านจิตวิทยาจะเขียนวิทยานิพนธ์ APA ตามแนวทางที่กำหนดโดยสมาคมจิตวิทยาอเมริกันและแนวทางใด ๆ ที่กำหนดโดยสถาบันรับรองวิทยฐานะ
เมื่อนักเรียนเขียนวิทยานิพนธ์ APA พวกเขาจะต้องมุ่งเน้นไปที่รูปแบบของวิทยานิพนธ์และรูปแบบของการอ้างอิง ประเด็นทั้งสองนี้เป็นเครื่องหมายรับรองคุณภาพของข้อกำหนดของสมาคมจิตวิทยาอเมริกันสำหรับนักเรียนที่เขียนวิทยานิพนธ์ APA โดยพื้นฐานแล้วเมื่อนักเรียนทำกระดาษเขียนดีจากการวิจัยที่ดีและความคิดที่มั่นคงแล้วจะต้องมีการจัดรูปแบบและแต่งตัวด้วยการอ้างอิงในลักษณะที่จะช่วยให้กระดาษได้รับการพิจารณาเป็นวิทยานิพนธ์ APA ปัญหาการจัดรูปแบบบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับวิทยานิพนธ์ APA รวมถึงชนิดของแบบอักษรที่ใช้ขนาดของแบบอักษรที่ใช้ในส่วนต่าง ๆ ของกระดาษเช่นเนื้อความของกระดาษและหน้าชื่อเรื่องการใช้งานและการวางหน้า ตัวเลขและรูปแบบของหน้าตอบรับ
นอกจากนี้ยังมีกฎบางประการเกี่ยวกับเนื้อหาของวิทยานิพนธ์ APA ตัวอย่างเช่นเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาที่มีอคติหรือเสื่อมเสีย อันที่จริงแล้วโดยทั่วไปถือว่าเป็นกฎที่สำคัญในองค์ประกอบของเอกสารส่วนใหญ่ที่เขียนเป็นส่วนหนึ่งของงานวิชาการ โดยทั่วไปแล้วภาษาใดก็ตามที่ประชากรบางกลุ่มอาจพบว่าไม่เหมาะสมควรหลีกเลี่ยงเว้นแต่ภาษาที่ใช้นั้นเป็นส่วนหนึ่งของการอ้างอิงที่ใช้เพื่อสนับสนุนหรือแจ้งข้อโต้แย้งหลักของวิทยานิพนธ์ สถาบันการศึกษาที่ให้ปริญญาอาจมีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับประเภทของภาษาที่อาจหรืออาจไม่เป็นที่ยอมรับ ควรศึกษาและปฏิบัติตามกฎเหล่านี้
