วิทยานิพนธ์ MLA คืออะไร?

วิทยานิพนธ์ MLA โดยทั่วไปเป็นงานระดับปริญญาโทที่มีความยาวประมาณ 60-100 หน้าซึ่งเป็นไปตามรูปแบบการเขียนที่กำหนดโดยสมาคมภาษาสมัยใหม่ (MLA) วิทยานิพนธ์อาจเป็นงานระดับสูงที่สั้นกว่าก่อนที่จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยานิพนธ์ประเภทนี้อาจต้องการรูปแบบ MLA หรืออาจเป็นประเด็นหลักของการโต้แย้งในกระดาษที่มีความยาวเท่าใดก็ได้เช่นเดียวกับคำว่า วิทยานิพนธ์ วิทยานิพนธ์ MLA ประเภทแรกนั้นมักจะต้องการการสำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมปริญญาโทและรูปแบบนี้ถูกใช้โดยสาขาวิชามนุษยศาสตร์ส่วนใหญ่ นักเรียนในสังคมหรือวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะใช้รูปแบบการอ้างอิงและการเขียนอื่นสำหรับวิทยานิพนธ์ของพวกเขา

วิชาที่แตกต่างกันจำนวนมากสามารถทำวิทยานิพนธ์ MLA ได้ แต่ทั้งหมดจะมีการจัดรูปแบบเหมือนกัน ความแตกต่างหนึ่งเกิดขึ้นเมื่อคนทำวิทยานิพนธ์ที่สร้างสรรค์ พวกเขาอาจทำผลงานสร้างสรรค์ให้เสร็จและใช้กระดาษที่สั้นกว่า (20-30 หน้า) ในกระบวนการทำงาน ส่วนโฆษณาไม่ปกติมีการอ้างอิง แต่กระดาษอาจและสิ่งเหล่านี้จะต้องอยู่ในรูปแบบ MLA ที่เหมาะสม บรรณานุกรมทุกประเภทผลงานที่อ้างถึงหรือปรึกษาต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ของ MLA เช่นกัน

สำหรับวิทยานิพนธ์ MLA ที่แสดงถึงโครงการวิจัยมาตรฐานคู่มือ MLA และรายละเอียดแนวทางว่าหน้าควรมีลักษณะอย่างไร พวกเขาอาจวัดนิ้วที่ขอบทั้งสองด้านของหน้าระบุขนาดที่แน่นอนที่จะใช้ระหว่างบรรทัดกำหนดตำแหน่งที่หน้าชื่อตั้งอยู่และควรจะกำหนดหมายเลขหน้า แนวทาง MLA ยังเน้นถึงวิธีการใช้ประโยชน์, ทำให้เป็นตัวเอียง, ขีดเส้นใต้หรือใส่ไว้ในใบเสนอราคาของคนอื่น ๆ ที่กล่าวถึงในกระดาษและพวกเขาบอกวิธีการอ้างอิงงานประเภทต่าง ๆ และความยาวของใบเสนอราคาต่าง ๆ ในวิทยานิพนธ์ รายการหรือบรรณานุกรมหมายเหตุประกอบ แม้ว่าการอ้างอิงเหล่านี้อาจดูเหมือนเป็นปฏิปักษ์พวกเขาเป็นมาตรฐานสำหรับพื้นที่การศึกษาของบุคคลและโดยมีรูปแบบที่ตกลงกันไว้ทุกคนที่ทำการวิจัยสามารถเข้าใจงานของผู้อื่นได้ดีขึ้น

นักเรียนส่วนใหญ่ที่ทำงานเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ MLA มีความคุ้นเคยกับรูปแบบ MLA แล้วและได้เขียนงานวิจัยสั้นลงโดยใช้ ด้วยการวิจัยที่มากขึ้นก็ยังสามารถสร้างความมั่นใจได้ว่าทุกอย่างมีการจัดรูปแบบที่ถูกต้องและสิ่งเหล่านี้สามารถถูกปฏิเสธได้บนพื้นฐานของความไม่เป็นไปตามแนวทาง มันทำให้ทุกคนเข้าสู่หลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่ต้องการรูปแบบนี้เพื่อให้เชี่ยวชาญก่อนและโรงเรียนหลายแห่งมีการสัมมนาการวิจัยเพื่อช่วยให้นักเรียนกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญ แม้ว่าจะไม่มีชั้นเรียนก็ตามนักเรียนควรศึกษารูปแบบ MLA โดยใช้คู่มือและเครื่องมือออนไลน์ที่มีเช่น OWL ที่ Purdue การทำความคุ้นเคยกับรูปแบบสามารถช่วยลดข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากการทำวิทยานิพนธ์

บางโรงเรียนมีผู้เชี่ยวชาญ MLA ที่อ่านวิทยานิพนธ์ MLA ก่อนที่จะได้รับการยอมรับ ทำความรู้จักกับครูที่มีความสามารถโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบอาจเป็นประโยชน์และพวกเขาอาจทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาในระหว่างการสร้างวิทยานิพนธ์ต้นชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดให้กับนักเรียน