“ การศึกษา” เป็นคำกว้าง ๆ ที่สามารถมีความหมายได้มากมาย แต่โดยทั่วไปแล้วมันหมายถึงกระบวนการเรียนรู้และการรับข้อมูล การเรียนรู้อย่างเป็นทางการในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งในประเภทที่พบมากที่สุดแม้ว่าการสอนด้วยตนเองและที่เรียกว่า "ประสบการณ์ชีวิต" ก็สามารถมีคุณสมบัติ ชุมชนทั่วโลกให้ความสำคัญกับการให้ความรู้แก่คนทุกวัยไม่ว่าจะเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าการเปิดรับความคิดและทักษะใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่องทำให้ผู้คนงานนักคิดและผู้มีส่วนร่วมในสังคมดีขึ้น
การศึกษาในโรงเรียน
คนส่วนใหญ่เชื่อมโยงการศึกษากับโรงเรียนและห้องเรียนที่ครูที่ผ่านการฝึกอบรมนำเสนอข้อมูลให้กับนักเรียน โดยทั่วไปการเรียนรู้ในชั้นเรียนจะเริ่มต้นเมื่อเด็กอายุน้อยกว่าประมาณห้าขวบในประเทศส่วนใหญ่และดำเนินต่อไปจนถึงวัยรุ่น จุดประสงค์ของการเรียนรู้ในชั้นเรียนส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นการเตรียมเด็กสำหรับงานเฉพาะ แต่ต้องการช่วยเขาหรือเธอในการพัฒนาทักษะการใช้เหตุผลและการคิดที่สำคัญ การอ่านการเขียนและคณิตศาสตร์เป็นบทเรียนทั่วไปสำหรับผู้เรียนที่อายุน้อย เมื่อนักเรียนก้าวหน้าในการเรียนพวกเขามักจะสัมผัสกับวิชาที่ท้าทายมากขึ้นเช่นการเขียนเรียงความประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ขั้นสูง
โครงสร้างการศึกษาทั่วโลก
ประเทศที่แตกต่างกันให้ความสำคัญกับการศึกษาที่แตกต่างกันถึงแม้ว่ารูปแบบของการศึกษาบางอย่างเป็นข้อบังคับสำหรับเด็กเล็กเกือบทุกที่ ข้อกำหนดมักขึ้นอยู่กับความเชื่อที่ว่าประชากรที่มีการศึกษาเหมาะสมที่สุดสำหรับความก้าวหน้าทั้งในและต่างประเทศ ในสถานที่ส่วนใหญ่มีการให้การศึกษาในวัยเด็กฟรี การฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยนั้นยังรับประกันการรับเงินของรัฐบาลในบางสถานที่
ความสำคัญของการประเมิน
การให้นักเรียนได้รับแนวคิดใหม่และข้อเท็จจริงสำคัญเป็นเพียงส่วนหนึ่งของเป้าหมายทางการศึกษาส่วนใหญ่ นักเรียนจะได้รับการคาดหวังว่าจะรักษาข้อมูลส่วนใหญ่หากไม่ใช่ข้อมูลทั้งหมดที่พวกเขาเรียนรู้ในโรงเรียน ครูและอาจารย์มักใช้การสอบและการให้คะแนนเพื่อประเมินการเรียนรู้
การทดสอบที่ได้มาตรฐานเป็นหนึ่งในวิธีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการขับเคลื่อนหลักสูตรและการวางแผนบทเรียนทั่วโลก การทดสอบประเภทนี้ช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนกำลังเรียนรู้สิ่งพื้นฐานที่เหมือนกันไม่ว่าครูของพวกเขาจะอยู่ที่ใดหรือพวกเขาไปโรงเรียนที่ไหน บางครั้งกฎหมายก็มีบทบาทในการเล่นเช่นเดียวกับที่สหรัฐอเมริกาไม่มีลูกหลงทาง การกระทำนี้สร้างวิธีการวัดจำนวนเด็กแต่ละคนเรียนรู้ผ่านระบบโรงเรียนที่แตกต่างกันเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนได้รับความรู้ในระดับต่ำสุด
การฝึกอบรมขั้นสูงของมหาวิทยาลัย
หลายคนเลือกที่จะขยายการศึกษาอย่างเป็นทางการของพวกเขานอกเหนือจากสิ่งที่จำเป็นโดยการใฝ่หาการศึกษาในมหาวิทยาลัย โดยทั่วไปแล้วนักเรียนจะมีตัวเลือกที่หลากหลายเมื่อพูดถึงสาขาวิชาและตัวเลือกการศึกษาและโรงเรียนส่วนใหญ่มีโปรแกรมในระดับที่แตกต่างกัน ผู้ที่มีความหลงใหลในหัวข้อเฉพาะมักเลือกที่จะศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษาอย่างตั้งใจ คนอื่น ๆ ที่หวังว่าจะเข้าสู่วิชาชีพเฉพาะด้านอาจหาโอกาสทางการศึกษาที่เหมาะสมยิ่งขึ้นเช่นโรงเรียนกฎหมายหรือโรงเรียนแพทย์
ประสบการณ์ชีวิตและการเรียนรู้นอกระบบ
ในขณะที่การเรียนรู้หนังสือเป็นสิ่งสำคัญมากมันไม่ได้เป็นรูปแบบการศึกษาเท่านั้น บุคคลบางคนเรียนรู้ด้วยตนเองซึ่งหมายความว่าพวกเขาติดตามความรู้ด้วยตนเองนอกห้องเรียนที่เป็นทางการ คนเหล่านี้หลายคนอาจได้อ่านอย่างกว้างขวางหรืออาจกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่กำหนด ยกตัวอย่างเช่น Bill Gates ผู้ก่อตั้งไมโครซอฟท์เป็นวิทยาลัยกลางคัน ส่วนใหญ่ของสิ่งที่เขาเรียนรู้เขาสอนตัวเอง
“ ทักษะชีวิต” ที่หลากหลาย - สิ่งต่าง ๆ เช่นความพอเพียงในตัวเองความเป็นอิสระและวินัย - มักมาในขอบเขตที่กว้างขวางของการศึกษา การปรับตัวทางวัฒนธรรมและทักษะที่จำเป็นต่อการมีส่วนร่วมในสังคมนั้นถือได้ว่าเป็นการศึกษา ในกรณีส่วนใหญ่เมื่อใดก็ตามที่บุคคลได้รับทักษะใหม่หรือเรียนรู้ที่จะกระทำในรูปแบบใหม่เขาได้รับการศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง
