กระบวนการฝึกอบรมครูนั้นขึ้นอยู่กับประเทศที่บุคคลนั้นต้องการสอนรวมถึงระดับหรือประเภทของโรงเรียนที่เขาหรือเธอต้องการสอน ยกตัวอย่างเช่นในสหรัฐอเมริกาครูส่วนใหญ่จะต้องจบปริญญาสี่ปีในสาขาการศึกษาทั่วไปหรือสาขาวิชาเฉพาะ หลังจากระดับเริ่มต้นนี้การฝึกอบรมครูในสหรัฐอเมริกายังรวมถึงการสอนนักเรียนภายใต้การแนะนำของนักการศึกษาที่จัดตั้งขึ้น ในทางตรงกันข้ามครูที่สนใจทำงานในโรงเรียนมอนเต๊สซอรี่มักจะได้รับปริญญาบัณฑิตเพิ่มเติมอย่างน้อยหนึ่งปีเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการสอนที่โรงเรียนแห่งนี้
โดยทั่วไปแล้วการฝึกอบรมครูจะแตกต่างกันบ้างในแต่ละประเทศแต่ละแห่งจะกำหนดกฎและพารามิเตอร์ของตนเองสำหรับการฝึกอบรมดังกล่าว โดยทั่วไปแล้วประเทศส่วนใหญ่ต้องการการศึกษาที่มีแบบแผนสำหรับครูโดยปกติจะเริ่มจากการได้รับปริญญาจากวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย ตัวอย่างเช่นการฝึกอบรมครูในสหรัฐอเมริกาเริ่มต้นด้วยการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัย ระดับนี้อาจเป็นระดับการศึกษาทั่วไปซึ่งปกติสำหรับผู้ที่สนใจในการสอนระดับประถมศึกษา การศึกษาระดับปริญญาในสาขาวิชาเฉพาะนั้นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องการสอนในระดับมัธยมศึกษา
หลายประเทศต้องการการฝึกอบรมครูนอกเหนือจากที่พบในห้องเรียนซึ่งมักจะอยู่ในรูปแบบของการฝึกงานหรือการสอนนักเรียน โดยทั่วไปจะทำในปีสุดท้ายของการศึกษาของครูและเกี่ยวข้องกับครูนักเรียนที่ทำงานร่วมกับครูที่จัดตั้งขึ้นเพื่อฝึกและสอนในห้องเรียน คำแนะนำของครูช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และทำผิดพลาดด้วยความช่วยเหลือของครูเพื่อให้ปัญหาเหล่านี้ให้น้อยที่สุด เมื่อการเรียนการสอนของนักเรียนนี้เสร็จสมบูรณ์แล้วการฝึกอบรมครูมักจะจบลงด้วยการรับปริญญาวิทยาลัยและผ่านการทดสอบการรับรองสำหรับประเทศรัฐหรือจังหวัดที่ครูต้องการสอน
การฝึกอบรมครูบางคนอาจเกินความต้องการเหล่านี้เช่นการสอนที่วิทยาลัยหรือที่โรงเรียนมอนเตสซอรี่ อาจารย์วิทยาลัยและจูเนียร์วิทยาลัยส่วนใหญ่มีระดับปริญญาโทเป็นอย่างน้อยซึ่งโดยปกติแล้วจะต้องใช้เวลาเรียนสองปีหรือมากกว่าหลังจากจบปริญญาตรี มหาวิทยาลัยในหลายประเทศกำหนดให้อาจารย์ทุกคนต้องมีปริญญาเอก โรงเรียนมอนเตสซอรี่มักจะต้องการการฝึกอบรมครูนอกเหนือจากมาตรฐานสี่ปีและประกาศนียบัตรซึ่งรวมถึงงานหลังจบการศึกษาอย่างน้อยหนึ่งปีและหลักสูตรที่ช่วยเตรียมความพร้อมให้กับครูสำหรับการปฏิบัติและความคาดหวังของโรงเรียนมอนเตสซอรี่
