แพทย์เป็นช่างเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉินที่มีคุณสมบัติสูงที่สุด (EMT) แพทย์ทำงานร่วมกับทีมเผชิญเหตุฉุกเฉินเพื่อให้การดูแลฉุกเฉินในที่เกิดเหตุทันที ในสหรัฐอเมริกาแพทย์ต้องต่ออายุการรับรองทุกสองหรือสามปี ส่วนหนึ่งของกระบวนการต่ออายุนี้คือการทำหลักสูตรทบทวนและผ่านการสอบ นอกสหรัฐอเมริกาข้อกำหนดสำหรับการรับและการบำรุงรักษาใบรับรองแพทย์อาจแตกต่างกันมาก
หลักสูตรทบทวนความรู้ของแพทย์ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แพทย์ได้รับความทันสมัยพร้อมกับอุปกรณ์ขั้นตอนและเทคโนโลยีใหม่ ๆ การวิจัยที่ได้รับการปรับปรุงจะถูกนำเสนอเช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในกระบวนการปฏิบัติงาน แพทย์ยังทบทวนเทคนิคและวิธีการช่วยชีวิตที่เรียนมาก่อนหน้านี้ หลักสูตรทบทวนโดยทั่วไปจะใช้เวลาประมาณ 48 ชั่วโมง
ข้อกำหนดสำหรับหลักสูตรทบทวนแพทย์อาจแตกต่างกันไปตามรัฐ แต่หลักสูตรส่วนใหญ่รวมถึงการบรรยายการจำลองและการเรียนรู้ด้วยมือ หลักสูตรทบทวนแพทย์หลายหลักสูตรยังตอบสนองความต้องการในการต่ออายุการรับรองในการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน (BLS) การช่วยชีวิตหัวใจขั้นสูง (ACLS) และการช่วยชีวิตเด็ก (PALS) ซึ่งเป็นการรับรองแยกต่างหากจากใบอนุญาตของแพทย์ หลักสูตรทบทวนแพทย์จะต้องปฏิบัติตามหลักสูตรมาตรฐานแห่งชาติและได้รับการอนุมัติจากรัฐที่จะถูกต้องสำหรับการต่ออายุใบอนุญาต
หลักสูตรทบทวนแพทย์จะต้องมีเนื้อหาหลักที่เกี่ยวข้องกับการทำ CPR และภาวะหัวใจหยุดเต้นและแพทย์ต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถกับอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง หลักสูตรนี้จะต้องครอบคลุมช่วงของการเกิดเหตุฉุกเฉินทางการแพทย์รวมถึงการช็อกแบบอะนาฟแล็คติก, ยาเกินขนาดและการจมน้ำใกล้ องค์ประกอบที่จำเป็นอีกอย่างหนึ่งคือการบาดเจ็บรวมถึงการบาดเจ็บที่ศีรษะและกระดูกสันหลัง หลักสูตรทบทวนจะต้องจัดการกับ CPR ในเด็กและกรณีฉุกเฉินอื่น ๆ กับเด็กและทารกเช่นเดียวกับกรณีฉุกเฉินทางสูติกรรมและการคลอดบุตร
หลักสูตรทบทวนแพทย์หลายหลักสูตรยังมีองค์ประกอบวิชาเลือกเช่นการดูแลผู้สูงอายุและโรคติดต่อ ชั่วโมงการเลือกอาจมีรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับองค์ประกอบของเนื้อหาหลักและครอบคลุมประเด็นต่าง ๆ เช่นอาการชักการสัมผัสระบบการส่งออกซิเจนการเผาไหม้และการทารุณกรรมเด็กและการถูกทอดทิ้ง ชั่วโมงวิชาเลือกของหลักสูตรทบทวนแพทย์มักจะมีห้องปฏิบัติการที่แพทย์ได้รับการฝึกปฏิบัติจริงและการจำลองสถานการณ์
ด้านอื่น ๆ ของหลักสูตรทบทวนแพทย์อาจรวมถึงปัญหาการดำเนินงานเช่นขั้นตอนการดัดและยกที่ถูกต้องเพื่อให้แพทย์สามารถหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บของตัวเอง พวกเขาอาจครอบคลุมวิธีการจัดการกับผู้ป่วยโรคฮิสทีเรียหรือมีความรุนแรงหรือคนอื่น ๆ ในที่เกิดเหตุที่อาจเป็นอันตรายต่อแพทย์หรือขัดขวางการทำงานของพวกเขา การสื่อสารกับผู้ป่วยเป็นปัญหาที่มักเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรทบทวน
