อะไรคือสาเหตุของการพูดติดอ่างในเด็กที่แตกต่างกัน?

สาเหตุของการพูดติดอ่างในเด็กอาจเกิดขึ้นจากการบาดเจ็บทางระบบประสาทในช่วงพัฒนาการหรือจากปัจจัยทางจิตวิทยา การพูดติดอ่างประสาท - เกี่ยวข้องกับประสาทในร่างกาย - อาจทำให้เกิดการพูดติดอ่างหลังจากได้รับบาดเจ็บสาหัสไปยังสมองที่เปลี่ยนแปลงพื้นที่ของระบบประสาท การพูดติดอ่างพัฒนาการมักจะสังเกตได้ชัดเจนในระหว่างการพัฒนาเด็กปฐมวัยเมื่อเด็กเล็กเรียนรู้ที่จะพูดคุย การพูดติดอ่าง Psychogenic - มาจากจิตใจหรืออารมณ์และไม่ได้ร่างกาย - เกี่ยวข้องกับความเครียดทางอารมณ์หรือจิตใจที่อาจทำให้เกิดการพูดติดอ่างในเด็ก

เมื่อเด็กมีอาการบาดเจ็บที่ศีรษะสัญญาณว่ารูปแบบการควบคุมเสียงพูดอาจไม่ทำงานตามปกติทำให้เกิดการพูดติดอ่าง neurogenic ส่วนต่าง ๆ ของระบบประสาทที่เมื่อควบคุมการเชื่อมต่อระหว่างสมองและความสามารถในการพูดจะถูกทำลาย เป็นผลให้เด็กอาจมีปัญหาเกี่ยวกับกิจกรรมการพูดและการสร้างคำในสมอง

บ่อยครั้งในช่วงเด็กวัยหัดเดินเด็ก ๆ กำลังเรียนภาษาแม่ของเธอ โดยทั่วไปสมองจะค่อยๆค้นหาคำที่จะใช้เป็นปล้องประโยคมากกว่าที่เด็กต้องการพูด ในวัยนี้การพูดติดอ่างอาจเกิดขึ้นจากความกังวลในการสื่อสารได้เร็วกว่าสมองที่เข้าใจคำพูด

อีกสาเหตุของการพูดติดอ่างในเด็กเกี่ยวข้องกับจิตใจ ผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์เคยรู้จักกันในนามว่าปัจจัยทางจิตเป็นสาเหตุหลักของการพูดติดอ่างในเด็ก ตอนนี้การวิจัยมีความคืบหน้าเพื่อดูปัจจัย psychogenic เป็นผู้สนับสนุนการพูดติดอ่างมากกว่าสาเหตุโดยตรง

ยกตัวอย่างเช่นอาจมีปัญหาการพูดแยกต่างหากและทำให้การพูดติดอ่างรุนแรงขึ้นเพราะความเครียด แรงกดดันเหล่านี้อาจเป็นความเหนื่อยล้าความนับถือตนเองต่ำหรือความกังวลใจ ในเด็กบางคนความรู้สึกวิตกกังวลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เปลี่ยนแปลงชีวิตอาจเป็นแรงกดดันที่ทำให้เกิดการพูดติดอ่าง

เหตุผลในการพูดติดอ่างอาจแตกต่างกันระหว่างเด็กวัยหัดเดินและเด็กโต ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ขั้นตอนการพัฒนาภาษาในช่วงต้นอาจทำให้เด็กวัยหัดเดินพูดติดอ่าง ในช่วงระยะเวลาหนึ่งช่วงนี้จะหายไปพร้อมกับการพูดติดอ่าง สำหรับเด็กโตที่เริ่มหรือพูดต่อหลังจากการพัฒนาภาษาสาเหตุอาจเกี่ยวข้องกับปัญหาทางระบบประสาทหรืออารมณ์

นอกจากนี้ปัจจัยเสี่ยงบางอย่างอาจส่งผลต่อการพูดติดอ่างในเด็ก ประวัติครอบครัวของการพูดติดอ่างอาจมีอยู่สำหรับเด็กส่วนใหญ่ที่ยังคงพูดติดอ่างเกินปีที่ผ่านมาเด็กวัยหัดเดิน ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าปัจจัยทางระบบประสาทเพิ่มโอกาสของเด็กผู้ชายที่ประสบกับการพูดติดอ่างในระยะยาว รูปแบบนี้พบได้บ่อยในเด็กผู้หญิงส่วนใหญ่ในกลุ่มอายุเดียวกัน

การบำบัดด้วยคำพูดบางรูปแบบเพื่อปรับปรุงรูปแบบภาษาอาจจำเป็นโดยขึ้นอยู่กับสาเหตุของการพูดติดอ่างและพฤติกรรมอื่น ๆ เหตุผลหนึ่งที่น่าเป็นไปได้สำหรับการรักษาคือการพูดติดอ่างต่อเนื่องเกินอายุห้าขวบ นี่อาจบ่งบอกว่ามันอาจไม่ใช่ส่วนหนึ่งของพัฒนาการของเด็ก เมื่อเด็กแสดงความหวาดกลัวที่ผิดปกติในสถานที่หรือสถานการณ์และความยุ่งเหยิงพ่อแม่อาจต้องการแสวงหาการบำบัดแบบมืออาชีพ