เด็กวัยหัดเดินไม่สนใจว่าโลกที่เขาหรือเธอเห็นจะสวมใส่สีที่สวยงามเหมือนที่คนอื่นเห็น แต่พ่อแม่อาจทำ การตาบอดสีในฐานะผู้ใหญ่ไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องใหญ่ ที่พักสามารถทำและส่วนใหญ่เวลาสีที่แท้จริงของสิ่งที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ สำหรับผู้ปกครองแม้ว่าตาบอดสีในเด็กวัยหัดเดินมีทั้งความสับสนและอาจทำให้เสียมากขึ้น ในขณะที่เด็กเล็กอาจยังไม่มีทักษะด้านแนวคิดหรือคำศัพท์เพื่อแสดงสิ่งที่พวกเขารับรู้การพิจารณาว่าเด็กเล็กตาบอดสีอาจเป็นงานที่น่ากลัวหรือไม่ อาการหนึ่งที่บอกคือเด็กที่เรียนรู้ที่จะจัดประเภทวัตถุตามจำนวนและประเภท แต่ไม่ได้ระบุสีอย่างสม่ำเสมอ
คนที่ไม่ใช่คนตาบอดสีอาจคิดผิดว่าหมายถึงไม่สามารถมองเห็นสีใด ๆ ได้เลย ในความเป็นจริงตาบอดสีอยู่ตามเนื่อง คนตาบอดที่มีสีบางคนมองเห็นโลกในสีดำสีขาวและสีเทา คนอื่นไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างสีแดงและสีเขียวหรือสีแดงหรือสีเขียว เป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการระบุตาบอดสีในเด็กวัยหัดเดินซึ่งน้อยกว่าในที่ที่ความต่อเนื่องของการมองเห็นผิดปกติอาจเกิดขึ้นได้
ผู้ใหญ่ที่ตาบอดสีหลายคนสะท้อนกลับไปสู่วัยเด็กและตระหนักว่าพวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงสิ่งที่พวกเขาเห็นต่างจากสิ่งที่ครูและเพื่อนร่วมชั้นเห็น นี่คือความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ตาบอดสีเพียงเล็กน้อยเท่านั้น แม้ว่าสิ่งนี้จะทำให้ผู้ปกครองรู้สึกสบายใจเมื่อต้องเผชิญกับการตาบอดสีในเด็กเล็ก แต่ก็ไม่ได้ลบความปรารถนาที่จะรู้ว่าสิ่งที่เด็กเห็นจริงหรือไม่
ผู้ปกครองที่ทำงานกับเด็กเป็นระยะเวลาหนึ่งในการเรียนรู้สีอาจสังเกตได้ว่าถ้าเด็กคนนั้นเรียกทุกอย่างที่เป็นสีแดงหรือสีเขียวตามเงื่อนไขอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น เงื่อนงำอีกประการหนึ่งคือเด็กที่ประกาศโดยพลการเช่นราสเบอร์รี่สีเขียวและใบต้นไม้เป็นสีแดงจากนั้นสลับไปมา การตาบอดสีในเด็กวัยหัดเดินมักถูกระบุด้วยวิธีนี้ โอกาสเพิ่มขึ้นอย่างมากหากเด็กเหล่านี้เป็นเด็กผู้ชายเพราะ 99% ของเด็กที่ไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างสีเขียวและสีแดงเป็นเพศชาย
วิธีหนึ่งที่จะลองใช้ดูว่าเด็กเล็กเป็นคนตาบอดสีแดง / เขียวหรือแค่สับสนก็คือสร้างเกมระบุตัวตน การใช้บัตรดัชนีสีที่มีรูปทรงต่าง ๆ ซึ่งมีสีต่างกันสามารถช่วยให้ผู้ปกครองหรือครูเข้าใจสิ่งที่เด็กเห็นหรือล้มเหลวในการมองเห็น หากเด็กไม่เห็นวงกลมสีแดงที่วาดบนกรีนการ์ดหรือบอกคุณว่าวงกลมสีแดงที่ถูกวาดบนใบเหลืองเป็นสีเขียวจริง ๆ นั่นเป็นข้อบ่งชี้ที่ชัดเจนว่าอาจมีอาการตาบอดสี
