คาถาที่จับลมหายใจเป็นตอนที่เด็กที่มีสุขภาพหยุดหายใจสั้น ๆ และหมดสติ สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เจ็บปวดเจ็บปวดหรือน่าตกใจ สำหรับผู้ปกครองคาถาการหายใจนั้นน่ากลัว แต่มักไม่เป็นอันตรายและโดยทั่วไปการรักษาจะเน้นที่การพยายามป้องกันไม่ให้เกิดขึ้น ขอแนะนำให้แพทย์ตรวจเด็กเพื่อยืนยันว่าปัญหาดังกล่าวไม่ใช่ปัญหาทางการแพทย์พื้นฐานเช่นโรคหอบหืดหรือโรคภูมิแพ้ ในกรณีส่วนใหญ่เด็ก ๆ ควรหยุดใช้คาถาดังกล่าวเมื่ออายุแปดขวบ
ในสิ่งที่เรียกว่า“ pallid” กลั้นลมหายใจถือเป็นปัญหาทางระบบประสาทในแหล่งกำเนิดและเกิดขึ้นเนื่องจากการกระตุ้นของเส้นประสาทเวกัสซึ่งเป็นเส้นประสาทสำคัญที่รับผิดชอบในการควบคุมอัตราการเต้นของหัวใจและการทำงานของร่างกายอื่น ๆ สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นเพราะเด็กมีอาการเจ็บปวดฉับพลันเช่นตกหรือแขนขาหัก เด็กจะอ่อนซีดหยุดหายใจเป็นลมแล้วหายเป็นปกติ สิ่งนี้อาจเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวเพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์ที่รุนแรงและไม่เคยอีกครั้ง
ลมหายใจไซยานิกถือคาถาเกิดขึ้นเนื่องจากปฏิกิริยาจิตใต้สำนึกต่อการบาดเจ็บหรืออารมณ์เสีย เด็กอาจกรีดร้องหรือร้องไห้และหยุดหายใจแล้วเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินและแข็งทื่อ เด็กบางคนมีอาการเหมือนชักก่อนที่จะหาย หลังจากที่เด็กเริ่มหายใจอีกครั้งผิวหนังควรกลับมาเป็นสีธรรมชาติมากขึ้น ผู้คนที่อยู่รอบตัวเด็กอาจมีความกังวล แต่เด็ก ๆ มักจะไม่มีผลกระทบใด ๆ จากคาถาที่จับลมหายใจ
แพทย์สามารถประเมินผู้ป่วยเพื่อค้นหาปัญหาทางการแพทย์ใด ๆ และอาจขอการศึกษาด้วยคลื่นไฟฟ้าหัวใจหากเด็กมีอาการชัก เมื่อแพทย์พบว่าคาถาที่จับลมหายใจไม่ได้เป็นสัญญาณของปัญหาที่ร้ายแรงกว่านี้เธอสามารถแนะนำขั้นตอนบางอย่างเพื่อให้ผู้ปกครองใช้ การเชื่อมโยงระหว่างคาถาที่จับลมหายใจและการบาดเจ็บอาจนำไปสู่การแพทย์เพื่อแนะนำให้ผู้ปกครองหลีกเลี่ยงการเปิดเผยเด็กรายการโทรทัศน์และเรื่องราวที่น่ากลัวและมีการสนทนารุนแรงในห้องอื่น การหลีกเลี่ยงการกระตุ้นให้เกิดบาดแผลที่เห็นได้ชัดที่ทราบกันดีว่าก่อให้เกิดคาถาที่จับลมหายใจในอดีตก็มีประโยชน์เช่นเดียวกับการส่งเด็กไปยังจิตบำบัดเพื่อขอความช่วยเหลือในการจัดการการบาดเจ็บ
ความเสี่ยงอย่างหนึ่งของการจัดการคาถาที่จับลมหายใจคือการเสริมแรงของพฤติกรรมโดยไม่ตั้งใจซึ่งเด็ก ๆ อาจเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการลงโทษและผลที่ตามมาจากการกระทำของพวกเขาโดยกลั้นลมหายใจไว้จนกว่าพวกเขาจะเป็นลม ผู้ปกครองเปลี่ยนจากความโกรธไปเป็นกังวลเมื่อเด็ก ๆ มีคาถาจับใจและเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทำให้แน่ใจว่าเด็กยังคงได้รับการลงโทษหากเขาทำสิ่งผิดแม้ว่าลักษณะของการลงโทษจะต้องปรับเปลี่ยนให้น้อยลง เกี่ยวกับบาดแผล
