ดิสเล็กเซียเป็นโรคที่เกิดจากการเรียนรู้ซึ่งสมองไม่สามารถประมวลผลและเข้าใจข้อมูลบางอย่างได้ ผู้ที่มีความผิดปกตินี้อาจมีปัญหาในการอ่านสะกดคำหรือเขียน แต่พวกเขามีสติปัญญาปกติ คำจำกัดความของ dyslexia เล็กน้อยนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับความบกพร่องทางการเรียนรู้ของแต่ละคน โดยทั่วไปแล้วดิสอ่อนหมายถึงรูปแบบของความผิดปกติที่ไม่ปานกลางหรือรุนแรง นั่นคือดิสอ่อนอาจขัดขวางความสามารถของบุคคลในการอ่านสะกดหรือเขียนได้อย่างถูกต้อง แต่ก็อาจจัดการได้ดีกว่าของคนที่มีดิสเล็กเซียปานกลางถึงรุนแรง
ดิสเล็กเซียเป็นความผิดปกติของการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุดในหมู่เด็กและเป็นเงื่อนไขที่ยาวนาน ความผิดปกตินั้นเป็นสิ่งที่สืบทอดมาและเกิดขึ้นผ่านการไร้ความสามารถของสมองในการใช้คำพูดหรือรูปภาพและตีความมันเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ เช่นเดียวกับที่ได้รับผลกระทบจากความผิดปกตินี้มีปกติหรือสูงกว่าปกติสติปัญญาพวกเขายังมีการได้ยินและการมองเห็นปกติเช่นกัน แม้ว่าดิสเล็กเซียอาจขัดขวางความก้าวหน้าของเด็กในโรงเรียน แต่เด็กก็ยังสามารถประสบความสำเร็จได้จากการรักษา บางคนอาจต่อสู้ตลอดวัยเด็กของพวกเขาและไม่ทราบเกี่ยวกับความผิดปกติของพวกเขาจนกว่าจะถึงวัยผู้ใหญ่
มีอาการและอาการแสดงมากมายของดิสเซีย แม้ว่าอาจเป็นเรื่องยากที่จะบอกได้ว่าเด็กเล็กจริงๆมีดิสเล็กเซียหรือไม่ แต่ปัจจัยหนึ่งในการวินิจฉัยความผิดปกติคือการมองระดับการอ่านของบุคคลที่คาดหวัง หากเด็กมีความล่าช้าในความสามารถในการอ่านของเขาหรือเธออาจเป็นสัญญาณของ dyslexia อาการเริ่มแรกบางอย่างที่เด็กอาจมีความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะ dyslexia รวมถึงความยากลำบากในการคล้องจองการเรียนรู้วิธีการพูดช้ากว่าปกติและการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่อย่างช้าๆ เมื่อเด็กโตขึ้นอาการและอาการแสดงของความผิดปกติของเขาหรือเธออาจชัดเจนขึ้นและอาจรวมถึงความยากลำบากในการอ่านจดจำและสรุป
ไม่ว่าจะเป็นคนที่มีอาการอ่อนเพลียเล็กน้อยหรือมีความผิดปกติในระดับปานกลางหรือรุนแรงมีการรักษาเพื่อช่วยในการจัดการสภาพ โดยทั่วไปการรักษาจะแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลและเกี่ยวข้องกับแผนการศึกษาที่พ่อแม่และครูของเด็ก ๆ แผนซึ่งอาจรวมถึงการสอนหรือการเรียนพิเศษอาจเน้นการสร้างคำศัพท์การอ่านออกเสียงและการอ่านเพื่อความเข้าใจ ผู้ที่มี dyslexia รุนแรงอาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม เมื่อบุคคลเริ่มรับการรักษาในวัยเด็กเขาหรือเธอมีโอกาสที่ดีกว่าที่จะไม่ตกหลุมในภายหลังในชีวิต
