โรค Munchausen ซึ่งใช้ชื่อจากเจ้าหน้าที่ชาวเยอรมันที่รู้จักกันในการเล่าเรื่องอุกอาจเป็นความผิดปกติทางด้านจิตใจที่ผู้เสียหายปลอมหรือก่อให้เกิดความเจ็บป่วยเพื่อรวบรวมความสะดวกสบายและเลี้ยงดูจากเพื่อนครอบครัวและบุคลากรทางการแพทย์ ใน Munchausen โดยกลุ่มอาการของโรคพร็อกซีการเจ็บป่วยที่เกี่ยวข้องผู้ดูแลทำให้เกิดความเจ็บป่วยในบุคคลอื่นเพื่อให้ได้รับความเห็นอกเห็นใจในฐานะผู้ดูแลของบุคคลที่ป่วย โดยทั่วไปมักพบในมารดาที่ชักนำให้เกิดความเจ็บป่วยในเด็ก
ยังเป็นที่รู้จักกันในนามความเจ็บป่วยประดิษฐ์และเหนี่ยวนำให้เกิด (FII) หรือโรค Munchausen โดยพร็อกซี่, Munchausen โดยพร็อกซี่ซินโดรมเป็นรูปแบบของการล่วงละเมิดเด็ก โดยทั่วไปแล้วคุณแม่ที่ทุกข์ทรมานจากสภาพเช่นนี้จะชักนำหรือก่อให้เกิดความเจ็บป่วยทางกายในเด็ก อย่างไรก็ตามในบางกรณีแม่จะใช้ความรุนแรงกับเด็กเพื่อกระตุ้นให้เกิดความเจ็บป่วยทางจิต
Munchausen by proxy เป็นหนึ่งในรูปแบบการทารุณกรรมเด็กที่อันตรายที่สุดด้วยเหตุผลสองประการ เริ่มต้นด้วยเด็กที่เป็นเหยื่อของมันต้องเผชิญกับภาวะแทรกซ้อนที่เป็นอันตรายและอาจถึงแก่ชีวิตจากการชักนำให้เกิดอาการ ในบางกรณีผู้ดูแลวางยาพิษให้เหยื่อหรือฉีดด้วยแบคทีเรียที่เป็นอันตรายเพื่อชักนำให้เกิดความเจ็บป่วย ประการที่สองเด็กอาจเผชิญภาวะแทรกซ้อนเพิ่มเติมจากการรักษาใด ๆ ที่เขาหรือเธอได้รับสำหรับการเจ็บป่วยที่ถูกกล่าวหา ตัวอย่างเช่นเด็กอาจได้รับยาสำหรับปัญหาที่เขาหรือเธอไม่ได้มีในครั้งแรก
มันยากมากที่จะตรวจสอบความผิดปกติทางจิตวิทยานี้ บ่อยครั้งที่ผู้ดูแลดูเหมือนจะใส่ใจและกังวลว่าไม่มีใครสงสัยว่าจะทำร้ายลูก อย่างไรก็ตามมีสัญญาณบางอย่างที่สามารถบ่งบอกถึงสภาพที่กำลังเล่นอยู่ อาการที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วหรือไม่สอดคล้องกับการวินิจฉัยการค้นพบทางการแพทย์ที่ผิดปกติหรืออาการที่สั้นและชัดเจนเมื่อผู้ดูแลขาดหายไปอาจบ่งบอกว่าเกิดการเจ็บป่วยขึ้น
สาเหตุของ Munchausen โดยกลุ่มอาการของโรคพร็อกซีแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประวัติและสาเหตุของผู้ป่วย ในหลาย ๆ กรณีผู้ดูแลถูกทารุณกรรมหรือเพิกเฉยต่อเด็กและความต้องการความเห็นอกเห็นใจและความสนใจกลายเป็นสิ่งที่ครอบคลุมทุกด้านจนเกินสัญชาตญาณพื้นฐานของพ่อแม่ ผู้ดูแลที่ทุกข์ทรมานจากโรคนี้อาจประสบจากภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลหรือเงื่อนไขทางจิตวิทยาอื่น ๆ
เนื่องจากการมีส่วนร่วมของทั้งผู้ดูแลและเด็กการรักษา Munchausen โดยกลุ่มอาการของโรคพร็อกซี่จึงเป็นสองง่าม ขั้นตอนแรกของการกระทำโดยทั่วไปคือการเอาเด็กออกจากสภาพแวดล้อมที่เป็นอันตราย ในขณะที่ความเสียหายทางกายภาพบางอย่างอาจไม่สามารถแก้ไขได้ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อมักจะปรับปรุงอย่างมากเมื่อผู้กระทำผิดไม่อยู่ในภาพ ประการที่สองการรักษาผู้ดูแลขึ้นอยู่กับจิตบำบัด สิ่งนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อผู้กระทำความผิดสามารถยอมรับการกระทำผิดของตนและแสวงหาการฟื้นฟูได้
