คำศัพท์ Mozart หมายถึงทฤษฎีที่มีการโต้แย้งกันอย่างกว้างขวางว่าการเปิดรับเพลงของนักแต่งเพลง Wolfgang Amadeus Mozart โดยเฉพาะตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถปรับปรุงความฉลาดทั่วไป ทฤษฎีนี้ขยายตัวจากผลการวิจัยปี 1993 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการฟัง Mozart ช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งเชิงตรรกะในกลุ่มนักศึกษาวิทยาลัย จากช่วงเวลาของการตีพิมพ์ของพวกเขาสมาชิกหลายคนของสื่อและสาธารณชนตีความผลการวิจัยเหล่านี้นำไปสู่ความคิดที่ผิดที่การสัมผัสกับโมซาร์ทสามารถให้การสนับสนุนโดยรวมของหน่วยสืบราชการลับ ในขณะที่นักจิตวิทยาส่วนใหญ่มองด้วยความสงสัยแนวคิดของโมสาร์ทยังคงมีอยู่ในหมู่สมาชิกของสาธารณชนส่วนหนึ่งเนื่องมาจากการขายบันทึกเสียงคลาสสิกที่ถูกกล่าวหาว่าปรับปรุงสติปัญญา
นักวิจัยที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียปลูกเมล็ดพันธุ์แห่งโมสาร์ทในปี 1993 โดยไม่รู้ตัวโดยมีการตีพิมพ์งานวิจัยสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างดนตรีของนักแต่งเพลงและตรรกะเชิงพื้นที่ นักวิจัยเหล่านี้สลับกันให้นักเรียนกลุ่มหนึ่งใช้เวลาสิบนาทีในการโซนาต้าของโมสาร์ทแต่ละเสียงเสียงเดียวและความเงียบ หลังจากการฟังแต่ละครั้งนักเรียนเสร็จสิ้นปัญหาซึ่งทดสอบการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ นักวิจัยพบว่านักเรียนทำคะแนนการทดสอบได้สูงขึ้นหลังจากฟังโมสาร์ท
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าการวิจัยปี 1993 นี้ระบุว่าเพลงของโมสาร์ทเสริมสร้างความเข้มแข็งเชิงพื้นที่ นอกจากนี้ยังพบว่าเอฟเฟกต์จะลดลงประมาณสิบนาทีหลังจากได้รับโมสาร์ท อย่างไรก็ตามสื่อและประชาชนจำนวนมากก็มีเสรีภาพในการตีความผลการศึกษานี้ ในเวลาแนวคิดของ Mozart Effect หรือความเชื่อที่ว่าการเปิดรับผลงานของนักแต่งเพลงนั้นสามารถพัฒนาความฉลาดได้หลายรูปแบบหรือทั้งหมด ขอบเขตความเชื่อของสาธารณชนในเรื่องผลกระทบของโมสาร์ทอาจจะเป็นหลักฐานที่ดีที่สุดเมื่อปี 1998 โดยผู้ว่าการรัฐจอร์เจียเซลเซลมิลเลอร์เพื่อให้ทารกแรกเกิดทุกคนในรัฐด้วยแผ่นซีดีของโมซาร์ท
ในขณะที่ผลกระทบของโมซาร์ทได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางจากสมาชิกของชุมชนจิตวิทยาทฤษฎียังคงดึงดูดสมาชิก ความนิยมอย่างต่อเนื่องของมันเป็นส่วนหนึ่งเนื่องจากไม่ต้องสงสัยเลยว่าการขายการบันทึกเสียงแบบคลาสสิกวางตลาดแก่ผู้ปกครองด้วยสัญญาว่าพวกเขาจะปรับปรุงความฉลาดของเด็ก อย่างไรก็ตามส่วนใหญ่การเรียกร้องเหล่านี้ไม่ได้รับการยืนยันจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แทนที่จะให้กำลังใจ“ การแก้ไขด่วน” ที่สัญญาไว้โดยเอฟเฟ็กต์ของโมสาร์ทนักจิตวิทยาหลายคนสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับผู้ปกครองที่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของการเล่นเครื่องดนตรีจากประสบการณ์การศึกษาของเด็ก
