อาการของโรคเรตส์เป็นอาการที่ยากที่มีผลต่อสมองและทำให้สิ่งที่เรียกว่าสำบัดสำนวน มันยังเป็นสภาพที่รักษาไม่หาย แต่มีหลายสิ่งที่รู้เกี่ยวกับมัน ดูเหมือนว่าจะได้รับการถ่ายทอดทางพันธุกรรมถึงแม้วิธีการที่ถูกต้องในการสืบทอดเงื่อนไขนั้นก็ไม่ชัดเจนเสมอไป นอกจากนี้ยังส่งผลกระทบต่อเพศชายมากกว่าเพศหญิงและมีความสัมพันธ์กับเงื่อนไขหรือภาวะแทรกซ้อนอื่น ๆ
อาการของโรค Tourette เป็นหลักสำบัดสำนวนทางกายภาพหรือทางวาจา สำบัดสำนวนทางกายภาพเป็นการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจแม้ว่าบุคคลนั้นอาจรู้สึกว่าจำเป็นต้องรับการกระตุก การเคลื่อนไหวเหล่านี้อาจแตกต่างกันและอาจรวมถึงการเคลื่อนไหวของใบหน้ากรามและส่วนที่เหลือของร่างกายและพวกเขาอาจเกิดขึ้นบ่อยครั้ง ผู้คนอาจมีสำนวนทางวาจาที่พวกเขาทำเสียงหรือพูดสิ่งต่าง ๆ สิ่งที่กล่าวอาจซ้ำซากและบางครั้งพวกเขาก็ไม่เหมาะสมแม้ว่ามันจะเป็นการบิดเบือนความจริงเพื่อแนะนำว่าทุกคนที่มีอาการเรตส์จะพูดคำสาบาน บางคนทำเช่นนี้ แต่บ่อยครั้งที่มีการนำเสนอสื่อผิด ๆ ซึ่งเป็นอาการหลักของ Tourette
ผู้ที่มีอาการนี้อาจมีเงื่อนไขอื่นที่เกี่ยวข้องหลายประการ ความเสี่ยงของปัญหาการตั้งใจจะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ บางคนมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD) และคนอื่น ๆ อาจมีอาการเช่นโรคย้ำคิดย้ำทำ (OCD) โรคซึมเศร้าหรือวิตกกังวลอื่น ๆ อาจเกิดขึ้นกับกลุ่มอาการเรตส์ด้วย
สำหรับคนจำนวนมากที่มีอาการของ Tourette อาการจะแย่ลงเมื่อพวกเขายังเด็กและดีขึ้นเมื่อผู้คนเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ นี่ไม่ใช่กรณีและบางคนจะยังคงสำบัดสำนวนที่สำคัญ อย่างไรก็ตามการปรับปรุงในวัยผู้ใหญ่อาจหมายถึงว่าบางคนสามารถใช้ชีวิตปกติได้เมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ โดยทั่วไปแล้วอาการไม่ส่งผลกระทบต่อความยาวของชีวิตแม้ว่าระดับที่สำบัดสำนวนปัจจุบันอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิต
โดยปกติอาการ Tourette จะได้รับการวินิจฉัยก่อนเด็กอายุ 10 ขวบและมาตรฐานการวินิจฉัยคือการหาสำบัดสำนวนในปัจจุบันอย่างน้อยหนึ่งปี เมื่อการวินิจฉัยเกิดขึ้นวิธีการรักษาสามารถเริ่มต้นได้ สิ่งเหล่านี้มีความซับซ้อนและผสมผสานการใช้ยาเพื่อช่วยลดความเสี่ยงในขณะเดียวกันก็ให้การสนับสนุนด้านการศึกษาและอารมณ์แก่ผู้ป่วยด้วย
ยาบางชนิดที่อาจลดการสำบัดสำนวน ได้แก่ ยารักษาโรคจิต ผู้ที่มีอาการสมาธิสั้นอาจได้รับประโยชน์จากยารักษาโรคสมาธิสั้น หากมี OCD สิ่งนี้สามารถรักษาด้วยยาแก้ซึมเศร้าหลายตัว ยาเหล่านี้โดยเฉพาะยารักษาโรคจิตอาจมีผลข้างเคียงที่สำคัญและการรักษาอาจเป็นเรื่องยาก
ในโรงเรียนถึงแม้ว่าคนที่มีอาการเรตส์จะมีค่าเฉลี่ยหรือดีกว่าความรู้ทั่วไป แต่การมีอยู่ของสำบัดสำนวนอาจทำให้การเรียนรู้และการเขียนโดยเฉพาะยากลำบาก แรงกดดันต่อนักเรียนไม่ได้รับการสนับสนุนเนื่องจากความวิตกกังวลมักจะทำให้สำบัดสำนวนเลวร้ายยิ่ง ชั้นเรียนขนาดเล็กและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุนที่ช่วยตอบสนองความต้องการของนักเรียนและปกป้องเขาจากความอัปยศทางสังคมเป็นสิ่งที่มีค่า คนจำนวนมากที่มีสภาพเช่นนี้ยังได้รับประโยชน์จากการบำบัดอย่างต่อเนื่องเพื่อแก้ไขปัญหาที่เห็นได้ชัดว่าแตกต่างจากคนรอบข้างและเพื่อจัดการกับลักษณะประจำวันของโรค
