การบำบัดแบบผสมผสานทางประสาทสัมผัสเป็นวิธีการบำบัดแบบหนึ่งที่ใช้ในการรักษาอาการผิดปกติทางประสาทสัมผัส ความผิดปกติของการบูรณาการทางประสาทสัมผัสบางครั้งเรียกว่าความผิดปกติทางประสาทสัมผัส (SID) เป็นภาวะทางระบบประสาทที่สมองไม่สามารถประมวลผลข้อมูลทางประสาทสัมผัสได้อย่างเพียงพอในลักษณะที่มีประสิทธิผล ความผิดปกติของการบูรณาการทางประสาทสัมผัสอาจทำให้เกิดปัญหาด้านพฤติกรรมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กแม้กระทั่งในเด็กที่มีความฉลาดโดยเฉลี่ยหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย การบูรณาการการรับสัมผัสทางประสาทสัมผัสโดยทั่วไปพยายามที่จะให้การรับรู้ทางประสาทสัมผัสที่เหมาะสมนอกเหนือจากสิ่งที่เด็กพบในชีวิตประจำวันธรรมดา ข้อมูลเพิ่มเติมนี้สามารถช่วยให้สมองของเด็กเรียนรู้ที่จะประมวลผลสัญญาณประสาทสัมผัส
ปกติทารกและเด็กจะถูกล้อมรอบไปด้วยประสาทสัมผัสใหม่จำนวนมาก ในช่วงหลายปีแรกของชีวิตปกติของเด็กมักใช้เวลาเรียนรู้ที่จะดำเนินการสิ่งเร้าหลายประเภทรวมถึงสถานที่ท่องเที่ยวเสียงและสัมผัส เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะประมวลผลข้อมูลที่เกี่ยวกับประสาทสัมผัสพวกเขามักจะได้รับความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับการทำงานของร่างกายและวิธีที่พวกเขาสามารถโต้ตอบกับโลกได้
เด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติของการบูรณาการทางประสาทสัมผัสมักประสบปัญหาทางระบบประสาทที่ป้องกันการประมวลผลข้อมูลที่เพียงพอ เด็กเหล่านี้อาจมีความไวสูงเกินไปหรือไม่ไวพอที่จะรับความรู้สึกได้ เป็นผลให้พวกเขามักจะแสดงพัฒนาการล่าช้าของการควบคุมมอเตอร์คำพูดและพฤติกรรมที่เหมาะสม พวกเขาอาจเงอะงะ, หุนหันพลันแล่น, ซึ่งกระทำมากกว่าปก, หรือไม่ทำงาน, หรือวอกแวกได้ง่าย พวกเขามักจะมีปัญหาสังคมและนักวิชาการ
การบูรณาการการรับความรู้สึกเป็นประเภทของการบำบัดทางกายภาพที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้เด็กที่มีความผิดปกติของการบูรณาการทางประสาทสัมผัสเรียนรู้ที่จะประมวลผลข้อมูลทางประสาทสัมผัส เด็กส่วนใหญ่ที่มีความผิดปกติของการบูรณาการทางประสาทสัมผัสมีปัญหาในการประมวลผลการรับความรู้สึกเฉพาะประเภท โปรแกรมการรักษาแบบผสมผสานทางประสาทสัมผัสนั้นโดยทั่วไปจะเหมาะกับความต้องการของเด็กแต่ละคน โปรแกรมการบำบัดโดยทั่วไปพยายามที่จะนำเสนอการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเพิ่มเติมในพื้นที่เหล่านั้นที่นำเสนอปัญหาที่ยากที่สุดสำหรับเด็ก โปรแกรมการบำบัดรักษาอาจแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับข้อ จำกัด ที่ไม่เหมือนใครของสมองของเด็กแต่ละคน
กิจกรรมบำบัดโดยทั่วไปเป็นส่วนสำคัญของการบำบัดทางประสาทสัมผัส เด็กที่มี SID อาจได้รับประโยชน์จากการออกกำลังกายเฉพาะทางเพื่อช่วยพัฒนาทักษะยนต์หรือจากดนตรีบำบัดเพื่อช่วยพัฒนาทักษะการฟัง อาจทำการบำบัดด้วยการสัมผัสหลายประเภท เด็กที่ไวต่อความรู้สึกของการสัมผัสอาจต้องได้รับการกระตุ้นด้วยการแปรงผิวอย่างอ่อนโยนเช่น ผ้าพันแผลที่รัดแน่นและการนวดด้วยแรงดันสูงสามารถช่วยให้เด็กที่อ่อนไหวต่อการสัมผัสได้
การบำบัดประเภทนี้จะค่อยๆช่วยให้เด็กที่มี SID เรียนรู้ที่จะรวมการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและโต้ตอบกับโลกได้เป็นปกติมากขึ้น ในขณะที่การกู้คืนแบบเต็มไม่น่าจะเป็นไปได้ แต่เด็กส่วนใหญ่ที่ได้รับการรักษาด้วยการผสมผสานทางประสาทสัมผัสแสดงอาการดีขึ้นในอาการ SID
