กระบวนการทางปัญญาคืออะไร?

กระบวนการทางปัญญาซึ่งเรียกกันทั่วไปว่าเป็นความรู้ความเข้าใจเป็นกระบวนการหลายอย่างที่ทำงานร่วมกันในการก่อตัวของความคิดความรู้ความเข้าใจช่วยให้เราได้รับข้อมูลและทำข้อสรุปที่ใส่ใจและจิตใต้สำนึกเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราประสาทสัมผัสทั้งห้าของเราถูกนำมาใช้ในกระบวนการที่ซับซ้อนนี้เป็นวิธีการรวบรวมข้อมูล

คำจำกัดความเฉพาะของความรู้ความเข้าใจเป็นสิ่งที่คลุมเครือโดยมีการอภิปรายสหวิทยาการจำนวนมากเกี่ยวกับความหมายที่แน่นอนรากภาษาละตินของความรู้ความเข้าใจคือ cognoscene, ซึ่งแปลเป็นแนวความคิดการรับรู้และรู้กระบวนการทางปัญญาอาจถูกกำหนดให้ครอบคลุมการประมวลผลข้อมูลทั้งหมดแม้ในระดับจิตใต้สำนึกหรือความสามารถในการคิดและเหตุผลอย่างเคร่งครัดซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่มีสติเฉพาะกับมนุษย์นักมานุษยวิทยาหลายคนและนักวิชาการคนอื่น ๆ ในสาขาวิชาที่แตกต่างกันพิจารณาความสามารถในการประมวลผลข้อมูลอย่างมีสติว่าเป็นลักษณะของมนุษย์

เพื่อที่จะเข้าใจความซับซ้อนของกระบวนการทางปัญญาจำเป็นต้องมีการรับรู้อย่างกว้างขวางว่ามนุษย์มองโลกโดยทั่วไปอย่างไรมีข้อมูลมากมายรอบตัวเราทุกช่วงเวลาทำให้สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมได้การตัดสินใจเหล่านี้อาจเป็นเรื่องเล็กน้อยเช่นเสื้อสีที่สวมใส่หรือช่วยชีวิตเช่นสิ่งที่ต้องทำในสถานการณ์ฉุกเฉินกระบวนการของการใช้ข้อมูลที่มีอยู่ในความรู้สึกของเราและการแปลเป็นข้อสรุปหรือการกระทำนั้นเกิดขึ้นได้โดยการรับรู้

กระบวนการเฉพาะบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้อาจเป็นหน่วยความจำความสัมพันธ์การเชื่อมโยงภาษาและความสนใจกระบวนการทางปัญญาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องคือการสร้างแนวคิดการจดจำรูปแบบภาพและการแก้ปัญหาเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องตระหนักว่ากระบวนการเหล่านี้ซ้อนทับกันในธรรมชาติและมักจะทำงานร่วมกันในรูปแบบที่ซับซ้อนในการกำหนดข้อสรุปใด ๆ เกี่ยวกับโลกภายนอกและภายใน

ถึงแม้ว่ากระบวนการทางปัญญาเหล่านี้จะเป็นสากล แต่ก็มีความแตกต่างเฉพาะบุคคลที่ไม่เข้าใจอย่างสมบูรณ์ความแตกต่างเหล่านี้เป็นแรงผลักดันระหว่างการตัดสินใจและมุมมองมีโรงเรียนแห่งความคิดมากมายเกี่ยวกับที่มาของความแตกต่างทางปัญญาบางคนแย้งว่ามีความโน้มเอียงทางพันธุกรรมที่กำหนดความแตกต่างทางบุคลิกได้รับการเลี้ยงดูในครัวเรือนเดียวกันอาจเป็นไปได้ว่าพวกเขาอาจจะคล้ายกันในหลาย ๆ ด้าน แต่ยังแตกต่างกันในบุคลิกภาพพวกเขามีความเหมือนกันทางพันธุกรรม แต่ก็ยังมีกระบวนการทางปัญญาที่แตกต่างกันซึ่งกำหนดวิธีการที่พวกเขาเข้าใจโลกนี่คือตัวอย่างของวิธีการที่ประสบการณ์หรือการเลี้ยงดูทำให้พวกเขาแตกต่างกันในทางตรงกันข้ามถ้าฝาแฝดทั้งสองนี้ถูกแยกออกตั้งแต่แรกเกิดและเติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันพวกเขาอาจยังคงแสดงความคล้ายคลึงกันในบุคลิกภาพโดยให้หลักฐานในการสนับสนุนทางพันธุกรรมในบุคลิกภาพ