IQ เป็นตัวย่อสำหรับความฉลาดทางฉลาดและหมายถึงคะแนนที่กำหนดสำหรับการทดสอบความฉลาดทางมาตรฐานหลายอย่าง ครั้งแรกของสิ่งเหล่านี้ได้รับการพัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวฝรั่งเศส Alfred Binet ในปีพ. ศ. 2448 เขาสร้างแบบทดสอบ IQ ตามที่จะถูกเรียกใช้ในภายหลังเพื่อพิจารณาว่าเด็กคนไหนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการแสวงหาความรู้ วันนี้การทดสอบนี้ใช้แบบจำลองมาตราส่วนอัจฉริยะของ Stanford Binet บางรุ่น
ไม่สามารถวัดความฉลาดได้ทั้งหมดด้วยการทดสอบไอคิว ในความเป็นจริงส่วนใหญ่การทดสอบนี้วัดทางคณิตศาสตร์และการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ความสามารถเชิงตรรกะและความเข้าใจภาษา ดังนั้นคนที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองอาจมีคะแนนต่ำในด้านความเข้าใจภาษาของการทดสอบและมันจะไม่เป็นการวัดความฉลาดที่เพียงพอ
นอกจากนี้การทดสอบ IQ ไม่ได้วัดสิ่งต่าง ๆ เช่นประสบการณ์ชีวิตปัญญาหรือคุณสมบัติส่วนตัวเช่นเป็นเพื่อนที่ดีหรือคู่สมรสที่อุทิศตน ดังนั้นมันจึงไม่ใช่ตัวทำนายคุณภาพหรือคุณค่าของบุคคลแม้ว่าจะถูกนำมาใช้เป็นครั้งคราวเช่นนั้น
บางสิ่งอาจส่งผลเสียต่อคะแนน IQ เหล่านี้รวมถึงการขาดสารอาหารในเด็กที่ได้รับการทดสอบและกลุ่มอาการของโรคติดสุราในครรภ์ ภาวะปัญญาอ่อนหรือภาวะสมองเสื่อมซึ่งความสามารถของสมองในการจดจำเช่นเดียวกับโรคอัลไซเมอร์ยังทำให้คะแนนลดลง IQ อาจได้รับผลกระทบจากการขาดการศึกษาที่เหมาะสมซึ่งมักเกิดจากความเหลื่อมล้ำในการระดมทุนการศึกษา หากความแตกต่างเหล่านี้ได้รับการแก้ไขแล้วคะแนนจะเพิ่มขึ้นตามปกติ
ผู้คนสามารถฝึกฝนเพื่อทำการทดสอบไอคิวซึ่งสามารถเพิ่มคะแนน อย่างไรก็ตามไม่มีใครรู้ว่าคนที่ทำคะแนนได้สูงกว่าเพราะการฝึกอบรมหรือการทดสอบซ้ำ ๆ นั้นฉลาดกว่าจริงหรือไม่ ตรวจสอบได้ว่าผู้ที่ผ่านการฝึกอบรมทำคะแนนได้ดีกว่าผู้ที่ไม่ผ่านการฝึกอบรม
มีการศึกษาเกี่ยวกับขนาดของสมองและพัฒนาการและคะแนน โดยเฉพาะสมองส่วนหน้าของสมองน่าจะเป็นวิธีที่บ่งบอกถึงการทำนายคะแนนได้มากที่สุด สมองส่วนหน้ามีขนาดใหญ่ขึ้นส่งผลให้มี IQ สูงขึ้น
ผู้ชายและผู้หญิงดูเหมือนจะให้คะแนนประมาณเดียวกันกับการทดสอบไอคิวแม้ว่าผู้ชายจะแสดงความแปรปรวนในการทดสอบมากกว่าและมีคะแนนสูงและต่ำมากกว่าผู้หญิง สมาคมจิตวิทยาอเมริกันทำการศึกษาเกี่ยวกับ IQs และได้ข้อสรุปดังนี้
- คะแนน IQ เป็นตัวทำนายผลการเรียนที่ดีพอสมควร
- คะแนนอาจทำนายระดับที่ค่อนข้างดีซึ่งบุคคลอาจประสบความสำเร็จในการประกอบอาชีพ
- คะแนนมีแนวโน้มที่จะแสดงอคติทางเชื้อชาติ
- คะแนนการทดสอบอาจได้รับอิทธิพลจากประวัติพันธุกรรมส่วนบุคคล
มีการถกเถียงกันอย่างถกเถียงกันมากในการประเมินผลการทดสอบไอคิวว่าเป็นไปตามธรรมชาติหรือมีอิทธิพลต่อคะแนนส่วนใหญ่หรือไม่ การถกเถียงกันมีอยู่ว่าควรใช้คะแนนเท่าไรในการทำนายพฤติกรรม บางคนมีความกังวลว่าพวกเขาอาจส่งผลเสียต่อการรับรู้ของวิทยาลัยโรงเรียนเอกชนหรือนายจ้างหากใช้เพื่อกำหนดความสามารถในการจ้างงานหรือการยอมรับในโรงเรียน
