มีหลายปัจจัยที่ผู้คนพิจารณาเมื่อเลือกเครื่องใช้ไฟฟ้าสำหรับเด็กซึ่งอาจรวมถึงอายุของเด็กและเหตุผลในการซื้อเครื่องใช้ไฟฟ้า ผู้ปกครองจำนวนมากมีความกังวลเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ เช่นความทนทานและความเรียบง่ายของการดำเนินงานซึ่งเป็นปัญหาที่สามารถระบุอายุได้ นอกจากนี้ยังมีรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กที่ออกแบบมาเพื่อการศึกษาโดยเฉพาะและผู้ปกครองบางคนซื้อสิ่งเหล่านี้เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาได้เร็วขึ้นหรือพัฒนาความสนใจ บางคนอาจกังวลว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อาจกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเด็กมากเกินไปซึ่งนำไปสู่พฤติกรรมที่อยู่ประจำและผู้ปกครองเหล่านี้อาจมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ทราบว่าเป็นสาเหตุของปัญหาเหล่านี้เช่นวิดีโอเกม
ปัจจัยหนึ่งที่ผู้ปกครองหลายคนพิจารณาเมื่อซื้ออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กอายุน้อยกว่าคือความทนทาน มีของเล่นมากมายที่ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 2-9 ปีที่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัยเช่นคอมพิวเตอร์ เด็กเล็กสามารถสร้างความเสียหายให้กับของเล่นประเภทนี้ได้อย่างง่ายดายและผู้ปกครองบางคนชอบมองหาความคิดเห็นและความคิดเห็นจากผู้ปกครองคนอื่นก่อนตัดสินใจซื้อส่วนใหญ่จะดูว่าของเล่นแตกง่ายภายใต้การข่มขู่หรือไม่ปัญหาที่อาจเป็นอันตรายหากของเล่น มีชิ้นส่วนเล็ก ๆ ที่เด็กอาจหายใจไม่ออก ปัจจัยอีกข้อที่ควรพิจารณาเมื่อซื้ออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กอายุน้อยกว่าคือของเล่นนั้นมีความง่ายพอที่จะใช้กับอายุของเด็กหรือไม่ ตัวอย่างเช่นเด็กวัยหัดเดินบางคนอาจไม่ได้ใช้ของเล่นที่มีขั้นตอนการปฏิบัติงานที่ซับซ้อนในการจดจำหรือปุ่มเล็ก ๆ จำนวนมาก
ผู้ปกครองจำนวนมากมีความสนใจในศักยภาพทางการศึกษาของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็ก มีของเล่นที่สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวอักษรการสะกดคำภูมิศาสตร์และข้อมูลที่มีประโยชน์อื่น ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ยังมีของเล่นที่ออกแบบมาสำหรับเด็กโตที่ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ผ่านการฝึกปฏิบัติจริงในห้องปฏิบัติการการเดินสายอุปกรณ์แบตเตอรี่และสร้างเครื่องจักร เมื่อเลือกของเล่นประเภทนี้ความทนทานยังคงเป็นข้อกังวลรวมถึงความเหมาะสมของอายุสำหรับข้อมูลที่ได้รับการสอนและรูปแบบการสอน ตัวอย่างเช่นของเล่นที่ต้องการให้เด็กอ่านอาจจะไม่ได้รับการศึกษามากนักสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่
ปัญหาอีกประการสำหรับผู้ปกครองหลายคนคือความกังวลว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กอาจกลายเป็นความหลงใหล หลายคนรู้สึกว่าเด็ก ๆ ไม่ได้ออกกำลังกายเพียงพอและพวกเขากังวลว่าการเปลี่ยนแปลงทางอิเล็กทรอนิกส์มากเกินไปอาจช่วยนำไปสู่พฤติกรรมการอยู่ประจำที่ ผู้ปกครองเหล่านี้อาจไม่ซื้ออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เลยหรือหลีกเลี่ยงการซื้อของเล่นอิเล็กทรอนิกส์เพื่อความบันเทิงที่มุ่งเน้นอย่างหมดจด นอกจากนี้ยังมีผู้ปกครองที่เข้าถึงปัญหาด้วยการ จำกัด เวลาที่เด็กใช้เล่นกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
