มีการใช้งานหลักหลายประการสำหรับความเป็นจริงเสมือนจริงในการศึกษาและในบางวิธีการใช้ประสบการณ์เสมือนอาจได้รับประโยชน์เกือบทุกประเภทของการศึกษา หนึ่งในวิธีที่พบมากที่สุดที่นักการศึกษาใช้ความจริงเสมือนคือการฝึกอบรมนักเรียนในสิ่งที่อาจเป็นอันตรายรวมถึงเทคนิคการผ่าตัดสำหรับแพทย์และกลยุทธ์การปฏิบัติการสำหรับทหาร ครูบางคนก็ชอบศักยภาพของความเป็นจริงเสมือนจริงในการศึกษากับเด็ก ๆ เพราะอาจเป็นวิธีที่น่าสนใจยิ่งขึ้นในการทำให้เด็ก ๆ สนใจในกระบวนการเรียนรู้ ในหลายกรณีความจริงเสมือนสามารถให้วิธีการที่ไม่ซ้ำใครในการเข้าใกล้หัวเรื่องซึ่งอาจช่วยให้นักเรียนเลือกแนวคิดที่ยากและในแง่นี้มันสามารถมีแอปพลิเคชันที่กว้างมาก
เมื่อนักการศึกษาใช้ความจริงเสมือนในการศึกษามีเทคโนโลยีหลายประเภทที่อาจถูกนำมาใช้ เหล่านี้รวมถึงสิ่งต่าง ๆ เช่นชุดหูฟังที่มีเซ็นเซอร์ตรวจจับการเคลื่อนไหวในห้องพิเศษที่มีหน้าจอทุกด้านและอุปกรณ์ตรวจจับการเคลื่อนไหวด้วยมือสำหรับการเคลื่อนไหวเสมือน เทคโนโลยีที่อยู่เบื้องหลังความจริงเสมือนยังคงก้าวหน้าโดยนักวิจัยมักพยายามหาวิธีทำให้กระบวนการมีความสมจริงและราคาไม่แพงพอที่จะนำไปใช้ได้อย่างกว้างขวาง
หนึ่งในการใช้งานหลักของความเป็นจริงเสมือนจริงในการศึกษาคือการอนุญาตให้นักเรียนลองสิ่งต่าง ๆ ที่อาจเป็นอันตรายในชีวิตจริง ตัวอย่างเช่นมีระบบความเป็นจริงเสมือนจริงที่ให้ประสบการณ์การต่อสู้เหมือนทหารให้พวกเขาเห็นถึงระดับความเครียดที่สมจริงและขอให้พวกเขาทำการตัดสินใจในเสี้ยววินาที เทคโนโลยีที่คล้ายกันมักใช้เพื่อสอนแพทย์เกี่ยวกับขั้นตอนการผ่าตัดทำให้พวกเขาสามารถทำศัลยกรรมซ้ำหลาย ๆ ครั้งตามที่ต้องการโดยไม่ทำให้ชีวิตของผู้ป่วยตกอยู่ในอันตราย สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาได้รับการฝึกฝนจริงโดยไม่ต้องใช้ศพซึ่งอาจทำให้พวกเขามีประสิทธิภาพมากขึ้นในการผ่าตัดผู้ป่วยจริง
เมื่อใช้ความจริงเสมือนในการศึกษาสำหรับเด็กครูมักจะพบว่าชั้นเรียนมีความสนใจมากขึ้นและเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่นหากนักเรียนสัมผัสกับการเล่นเกมเสมือนจริงของสถานที่ทางประวัติศาสตร์พวกเขาอาจสนใจเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสถานที่นั้นมากขึ้นและเรียนรู้มากมายจากการโต้ตอบกับสถานการณ์จำลอง โดยทั่วไปการพูดบางคนเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ดีกว่าจากหนังสือหรือการบรรยายและสำหรับบุคคลเหล่านั้นความเป็นจริงเสมือนจริงอาจมีแอปพลิเคชันสำหรับช่วยเรียนรู้เกือบทุกเรื่องหากนำไปใช้อย่างถูกวิธี
