Eğitim ve iş performansı arasındaki bağlantı, bilgi yeterliliklerinin geliştirilmesinde görülebilir. Bilgi yetkinlikleri, şirketlerin işgücünü düzenlemelerine, hangi iş türlerine ihtiyaç duyulduğunu ve hangi tür çalışanların bu görevleri en iyi şekilde yerine getireceklerini belirlemelerine yardımcı olur. Bu bilgi yeterlikleri, belirli bir işte başarılı performans için gerekli ölçülebilir becerileri, bilgileri, yetenekleri ve davranışları tanımlar. Ayrıca yöneticilerin ve denetçilerin çalışanlar için en uygun eğitimi değerlendirmesini ve seçmesini sağlar. Eğitim ve iş performansı arasındaki bağlantı, aynı zamanda, uygun eğitimden yoksun olan düşük performans gösteren çalışanlar ile iş üzerinde yanlış davranan veya kabul edilemez davranışlar arasındaki bağlantıyı gösteren verilerde de görülmektedir.
İş eğitiminin genel etkinliğindeki en önemli faktörlerden biri, bu eğitimin kalitesi, türü ve çalışanların kabulüdür. Bir eğitim programının yalnızca varlığı çalışanların gerektiği gibi eğitildiği anlamına gelmez. En eğitimli çalışanlara yönelik doğru iş eğitimi verilmelidir. Bu, çalışanların taranması ve eğitimden en fazla faydalanacak ve uzun vadede daha iyi iş performansı sağlayacak daha eğitilebilir adayların seçilmesi için eğitim değerlendirmesi yoluyla gerçekleştirilebilir.
Çalışanlar yıllık performans değerlendirmelerini aldıklarında, belirli bir eğitimin etkinliği büyük olasılıkla ortaya çıkacaktır. Bu aynı zamanda belirli çalışanları eğitimlere katılmaya teşvik etmek için en uygun zaman olabilir. Daha fazla eğitime sahip bir çalışanın daha iyi performans göstermesi ve kuruluş için daha fazla değeri olması muhtemeldir. Çalışanları ek iş eğitimine katılmaya veya takip etmeye teşvik etmek zor olabilir ve bazı çalışanlar, yaklaşmakta olan eğitim oturumlarının hatırlatmaları, eğitimden kaynaklanan ek iş güvenliği hatırlatmaları veya hatta zorunlu devam zorunluluğu gerekliliği gibi yardıma ihtiyaç duyabilir.
Etkili bir eğitim ve iş performansı programı, muhtemelen her çalışanın geliştirmesi gereken yeterliliklerin belirlenmesini içerecektir. Sürecin bu bölümü aynı zamanda eğitim ve iş performansı eksikliklerinin bulunduğu yerlerden daha fazlasını tanımlamaya yardımcı olabilir. Bireysel eğitim ve iş performansı ihtiyaç analizi ideal olarak, bir çalışanın kurum içindeki etkinliğini arttırmak için çalışanın güçlü ve zayıf yönlerinin nerede olduğunu ve bunlardan hangisinin geliştirilmesi veya göz ardı edilmesi gerektiğini göstermelidir. Başka bir deyişle, eğitim ve iş performansı arasındaki bağlantı, bir şirketin insanları daha iyi bir iş yapmaları için zaten yetkinlik derecesine sahip oldukları alanlarda eğitmeye istekli olmalarına bağlıdır.
