Fransızca, türetildiği Latince ile, İspanyolca ve İtalyanca ile birçok benzerliği paylaşan bir Romanca dilidir. Fransa, Belçika, Lüksemburg, Haiti, Nijer, Québec, İsviçre ve diğer ülkeler gibi çok çeşitli ülkelerde anadilleri olarak Fransızca konuşan dünya çapında yaklaşık 175 milyon insanla ve Fransızca'nın diplomasideki önemi şaşırtıcı değil. en çok aranan ikinci dil - İngilizce'den sonra - eğitim amaçlı. Bu tür bir taleple, bunu yapmak isteyenlerin nasıl Fransızca öğretmeni olabileceğini anlamaları önemlidir.
Tabii ki, Fransızca öğretiminde çok önemli bir unsur, dil konusunda uzmanlık bilgisi ve akıcılıktır, ancak bu paylaşılan kriterin yanı sıra, Fransızca öğretmeni olma planı, öğretmek istemesine bağlı olarak, çeşitli şekillerde uygulanabilir. ana dili veya ana dili olmayan hoparlörler ve hangi yaşta öğrencinin aradığı. Örneğin, Fransızlar uluslararası kuruluşlar tarafından kullanıldığı için, Dünya Ticaret Örgütü, Interpol, NATO, Uluslararası Olimpiyat Komitesi gibi bir kuruluşla iş yapmalarını veya çalışmalarını sağlamak için özellikle Fransızcayı iş veya diplomasi konusunda özel olarak eğitmek mümkündür. , Uluslararası Adalet Divanı, Uluslararası Su Sekreteryası, vb.
Ana dili konuşan öğrencilere kendi ülkelerinde eğitim vermek istemeniz durumunda, gereksinimler biraz farklı olacaktır, muhtemelen lehçe konusunda uzman bilgisi ve dilbilgisi, mekanik, sözdizimi ve edebiyat konularına odaklanmayı gerektirir. Ana dili olmayan konuşmacıları eğitmek için iki dilli olmanız, sadece Fransızca'da değil, aynı zamanda ders vermeyi planladığınız öğrencilerin ana dilinde de uzman olmanız gerekir. Fransızca'yı yabancı bir dil olarak öğretmek, anadili olanlara Fransızca öğretmekten biraz farklıdır, çünkü ilk durumda, öğrencilerin anadili genellikle bir karşılaştırma ya da karşıtlık noktası olarak hizmet edebilir.
Öğretmeyi umduğunuz yerli olmayan öğrencilerin yaşı, Fransızca öğretmeni olmak için gereken bilgilerde bir fark yaratacaktır. Örneğin, bir kolejde veya üniversitede öğretmenlik yapmak için doktora gibi ileri bir derece gerekebilir ve bir Fransız kurumundan ya da Fransızca'nın ilk dil olduğu bir kuruluştan olması istenebilir. Bu seviyedeki Fransızca eğitimi çoğu zaman bir Romance Dilleri Bölümünden sunulur, bu nedenle bir veya daha fazla başka romantik dilde akıcılık, bir Fransız profesörü olarak bir işi güvence altına almakta yardımcı olabilir.
Anaokulundaki lise veya eşdeğeri olan öğrenciler için devlet okulları veya özel okullar, Fransızca bilgisi için hem alan dersi kriterlerini hem de en azından bir lisans derecesiyle gösterilebilir, ayrıca özel öğretmen eğitimi beklentileri ve belki de bir derece olabilir. Amerika Birleşik Devletleri'nde, her eyaletteki Eğitim Bakanlığı devlet okulları için kriterler belirlerken, özel veya bağımsız okullar kendi standartlarını belirlemektedir. Fransa ve Avustralya'da, bir Fransız üniversitesinde İngilizce okuyan anadili Fransızca olanların, bir veya daha fazla okulda Avustralya'daki Fransızca öğretmenlerine yardımcı olmak için bir yıl harcayabilecekleri bir değişim programı vardır. Bu durumda, okullar, İngilizce'yi akıcı bir şekilde geliştirmeleri için birçok fırsatı olan anadili Fransızca olanların uzmanlığından yararlanır.
Özel olarak öğretmenlik yapan bir Fransız öğretmen olmak isteyen herkes, zamanını organize etmek ve deneyimleyici şekillerde öğretmenlik yapmak ve bir bütün ile çalışıp çalışmamalarına bakmaksızın öğrencinize uygun yaklaşımlar geliştirmede daha fazla serbestliğe sahip olduğunda. sınıf. Özel ders yarı zamanlı olarak da yapılabilir ve dünyanın herhangi bir yerinde yapılabilir. Buna karşılık, College Board'un Advanced Placement French programı gibi programların, katılım için eğitilmesi gereken dil öğretimine çok özel yaklaşımları vardır.
