Örgütsel davranış, çalışanların bir organizasyon içinde nasıl davrandığını ve çalışanlar ile kuruluşun nasıl etkileşimde bulunduğunu incelemektir. Kolejler ve iş dünyasında uzmanlaşmış üniversiteler gibi eğitim kurumlarının örgütsel davranış programları sunması muhtemeldir. Bu programlar arasında lisans dereceleri, lisans dereceleri, doktoralar ve örgütsel davranış sertifikaları bulunur. Her derece veya sertifika programı, küreselleşme ve çeşitlilik, motivasyon teorisi, performans yönetimi, grup dinamikleri, liderlik ve değişim yönetimi de dahil olmak üzere, belirli kurumsal davranış teorisi alt gruplarına odaklanabilir.
Bazı örgütsel davranış programları, küreselleşmenin işletmeler ve çalışanlar üzerindeki etkisinin çalışılmasını içermektedir. Uluslararası sınırları kapsayan şirketlerin büyümesi, çok kültürlü işgücüne yol açmıştır. Çeşitlilik çalışmaları, öğrencilere çok kültürlü bir işgücünde nasıl çalışacaklarını öğretmektedir. Küresel organizasyonların davranışındaki sınıflar, öğrencilerin uluslararası ticaret ortamında şirketlerin nasıl işlediğini anlamalarına yardımcı olur.
Motivasyon teorisi, örgütsel davranış programlarında öğrenciler tarafından araştırılan başka bir konudur. Motivasyon teorisi öğrencileri, kurumların çalışanları motive edebileceği farklı yolları öğrenir. Motivasyon teorisinin unsurları arasında iş tatmini, çalışan performansı, örgütsel destek, içsel ödüller ve dışsal ödüller yer almaktadır. Birkaç farklı motivasyon teorisi ideolojisi vardır, bu nedenle bu programın öğrencileri bilimsel yönetim, iş zenginleştirme, iş özellikleri modeli ve sosyal bilgi işlemeyi öğrenebilir.
Hedef belirleme ve çalışan değerlendirmesi için performans yönetimi merkezleri. Bu faaliyetler iş teorisinin hayati bir parçasıdır ve çoğu örgütsel davranış programlarının temel bir unsurudur. Bu programlarda, öğrenciler, çalışanların yeteneklerini ve kuruluşun hedeflerini bir araya getirerek çalışanlar için nasıl hedef belirleyeceğini öğrenebilir. Çalışan değerlendirme programları, öğrencilere çalışanları değerlendirmek için kullanılan farklı sistemleri ve objektif performans değerlendirmelerini nasıl yöneteceklerini öğretmeye odaklanır.
Tanım olarak, gruplar ortak hedeflere ulaşmak için birlikte çalışan iki veya daha fazla insanın topluluğudur, bu nedenle tüm örgütsel davranış programları aslında grup dinamikleri üzerinde çalışır. Ancak bazı programlar, çalışanların çalışma ekipleri arasında nasıl etkileşimde bulunduklarına ve çalışma ekiplerinin diğer organizasyonel öğelerle nasıl etkileşimde bulunduğuna odaklanır. Grup dinamik programları, grupların nasıl oluştuğu, liderleri seçtiği ve etkili ekip olma yolundaki ilerlemesi üzerine odaklanabilir.
Bazı örgütsel davranış programları, öğrencileri örgütsel lider olmaya hazırlamak için tasarlanmıştır. Liderlik programları öğrencilere liderlik becerilerini, kuruluşların ve liderlerin nasıl etkileşimde bulunduğunu ve liderlik özellikleri ile ilgili teorileri öğretir. Genel örgütsel liderlik özellikleri arasında enerji, hırs, değer verme, güvenilirlik ve diğerlerini güçlendirme yeteneği sayılabilir. Örgütsel liderlik programları tarihsel iş liderlerini ve değişim yönetimi, birleşme ve yeni iş lansmanları gibi zor liderlik durumlarını vurgulayabilir.
