Bir doktora en çok bir müze veya kurumun bulunduğu bir eğitimcidir. Terim öğretmek için, Latin docere geliyor. Ünvan, üniversitenin hangi ulusun bulunduğu bölgeye bağlı olarak farklı anlamlara sahip olmasına rağmen, üniversitelerde de çalışabilirler. Dokümanlar çoğu zaman uzmanlıklarını ve emeklerini isterler ve halk için eğitmek, entrika etmek ve yardım etmek için tasarlanmış sosyal yardım programlarının önemli bir parçasıdır .
Bir üniversite ortamında, bir doktora türü misafir öğretim görevlisi olarak görev yapar. Genelde üniversitenin düzenli personeli üzerinde değildir ve genellikle ders başına telafi edilir. Bu tür dokümanlar genellikle tam zamanlı bir profesörle aynı özelliklere sahiptir. Farklı üniversiteler doktorları biraz farklı kullanır ve kütüphaneleri ve müzeleri olan üniversitelerde, öğretim görevlisi yerine rehberlik kapasitesinde hareket eden birini bulmak oldukça yaygındır.
Bir müze, kurum veya kuruluş bağlamında, bir dokümantasyon personelin önemli bir bölümünü oluşturur. Genellikle, müze koleksiyonlarına veya kuruluşun nedenine olan kişisel ilgiden dolayı gönüllü olur. Koleksiyona, insanların sorduğu soru türlerine ve çeşitli sosyal durumlarla nasıl başa çıkılacağına dair kapsamlı bir eğitim verilir. Eğitim bittiğinde, doktora genellikle resmi bir etiket veya forma verilir, böylece misafirlerin onu tanımlayabilmesi için.
Belgeler müzelerde, parklarda, botanik bahçelerinde, hayvanat bahçelerinde ve çeşitli başka kurumlarda bulunabilir. Halka açık koleksiyonlar arasındayken genellikle rehberlik etmek ve soruları cevaplamak için kullanılabilirler. Ayrıca rehberli turlara veya hayvanat bahçesindeki hayvan besleme gibi diğer kamuya açık sosyal yardım programlarına veya bir akvaryumdaki tanklara dokunmalarına da öncülük edebilirler. Kamuoyunu eğiterek, doktora insanların kurum koleksiyonlarıyla ilgilenmelerini, belki de gelecek nesil araştırmacı ve koleksiyoncuları teşvik etmeyi umuyor.
Bazı durumlarda, bir belgenin rehberlik etme karşılığında müze koleksiyonlarına erişimi vardır. Araştırmacılar, araştırmacıya doğrudan koleksiyon ve yapılan araştırma hakkında soru sordukları için halk için heyecan verici olan doktorlar olarak hareket edebilir. Özellikle doğal tarih müzelerinde, durum genellikle böyledir ve yapılan araştırma veya çalışmalar konusunda tutkulu olan biriyle etkileşime girdikten sonra halkın gönüllülüğünü de teşvik edebilir.
