Otistik çocuklar için bir terapist, birçok gelişim alanında başarılı olmak için gerekli becerileri öğretir. Bu tür bir terapist çocuğun tanıdık bir ortamın güvenliğinde terapi alabileceği ev içi hizmetler sağlayabilir. Çocuklar için otistik bir terapist oyun terapisi veya davranış terapisi kullanabilir. Terapinin ayrılmaz bir parçası, çocuğun bağımsız olmasına yardımcı olmak için sosyal becerileri ve kendine güvenmeyi öğretmeyi içerir.
Otistik çocukların bir terapistin meslek terapisinde uzmanlaşması oldukça yaygındır. Bu, kendini nasıl düzgün besleyeceğini öğrenmek gibi temel becerileri öğretmeyi içerebilir. Birçok durumda otistik çocuklar çatal veya kaşık kullanmayı öğrenmemiş olabilir. Otistik bir çocuğun mesleki terapisi ayrıca kendini giyinme ve tuvaleti kullanma gibi günlük görevlere de odaklanabilir.
Çocuğun yetişkinlerle olduğu kadar diğer çocuklarla da etkileşimde bulunmasına yardımcı olan öğretme becerileri, otistik çocuklar için bir terapistin yapacağı bir şeydir. Çok otistik bir çocuk durumunda, bu ona göz temasını korumasını ve başkalarının davranışlarına cevap vermesini öğretmeyi içerebilir. Otistik çocuklar için terapist, bir çocuğun grup etkinliklerine isteyerek katılmasına da yardımcı olabilir.
Bazı otistik çocuklar, her sabah okula gitmek için evden ayrılmak gibi sosyal durumlarda endişe duyuyorlar. Terapist, çocuğun transit geçişindeki endişesini kontrol etmesine yardımcı olabilir. Çocuğa kargaşaya neden olmadan çocuğun günlük rutinleri oluşturmasına yardımcı olacak öğretme becerileri genellikle programın bir parçasıdır.
Otistik çocuklar için terapist, çocuğa basit kelimeleri nasıl yazacağını veya el yazısını nasıl geliştireceğini öğretmek gibi eğitim terapisi de sağlayabilir. Çizim veya diğer yaratıcı ifadeler gibi yaratıcı etkinlikler, terapist tarafından teşvik edilebilir. Pek çok durumda, hafif bir otistik çocuk grup okumasına katılmaya teşvik edilebilir.
Müzik otistik çocuklar için ortak bir terapötik programdır. Sınırlı veya varolmayan sözlü becerileri olan birçok otistik çocuk müzik terapisi derslerine olumlu cevap verecektir. Terapist, çocuklardan şarkı söylemek için çeşitli teknikler kullanabilir. Bu aynı zamanda öğrenmeyi teşvik eder. Bazı teknikler, belirli bir melodi için söylenen soru ve cevap ayetleridir.
Bir oyun terapisi programı, çocuklarla oyuncaklarla oynamaya çalışırken etkileşimi içerebilir. Örneğin, terapist çocukla birlikte bir masada oturabilir ve bir oyuncak alarak dikkatini çekmeye çalışabilir ya da kendi başına oynadığı gibi araya girebilir. Paylaşmak, terapistin müşterilerine öğretmeye çalışacağı başka bir kavramdır. Bu genellikle sosyal etkileşim kurulduktan sonra olur.
