Yardımcı öğretim üyesi olarak da bilinen yardımcı profesör, kolejlerde, üniversitelerde ve teknik okullarda sözleşmeli olarak ders veren bir eğitim uzmanıdır. Tam zamanlı eğitimcilerin karşılaştıkları bölümsel ve idari görevler tarafından numaralandırılmamış, istenildiği kadar çok veya az sayıda ders verme becerisine sahiptir. Bazı alanlarda, ek öğretim profesyonelleri dönem boyunca belirli dersleri öğretmek için sözleşme yaparlar ve eğitim kurumunun çalışanları olarak kabul edilmezler. Diğer alanlar profesörün yarı zamanlı bir çalışan olarak görülmesini ve eğitimcinin bu durumu korumak için her dönem asgari sayıda öğretim görevini kabul etmesini beklemesini gerektirir.
Bu profesörün temel işlevi öğretmektir. Bu, belirlenen müfredatı takip etmek için kurumsal standartlara uymayı ve öğrencilerin dersi başarıyla tamamlamak için gereken malzemeye maruz kaldıklarından emin olmayı içerir. Müfredat materyallerini sunarken genellikle kendi tekniğini geliştirmek için özgürdür. Yöntem, bilgileri öğrencilere kavrayabilecekleri bir şekilde aktarmada etkili olduğu sürece, yöneticilerin öğretim sürecini yönetmek için adım atması pek mümkün değildir.
Yardımcı bir profesör, tam zamanlı eğitimcilerin sağlaması beklenen diğer birçok işlevi yerine getirir. Yardımcı zamanlar fakülte toplantılarına katılır ve gerçekleşen her tartışmaya katılabilir. Tipik ek öğretim pozisyonu, eğitmenlerin notlara ve devamlara ilişkin titiz kayıtları tutmasını gerektirir. Bazı üniversitelerde, bu profesör, dersle ilgili konuları tartışmak için sınıf dışındaki öğrencilerle buluşur.
Yardımcı işler çoğu kolejde ve üniversitede bulunur. Birkaç yüksek öğrenim kurumunun faaliyet gösterdiği şehirlerde, nitelikli bir aday birden fazla okulda ek görev kabul edebilir. Uzaktan eğitim programlarının ortaya çıkması ile birlikte, çevrimiçi bir yardımcı olarak da işlev görebilir. Bu profesörün istediğiniz kadar veya az çalışmasını sağlar. Görev süresinin korunmasından hoşlanmamakla birlikte, yetkin bir profesör normalde istediği kadar öğretim görevini güvence altına alabilir, böylece belirli bir okulda sorun çıkarsa, kabul görmeyi bırakmayı basitçe bırakabilir.
Ek öğretinin ek bir dezavantajı, düşük maaş ve sosyal hakların eksikliğidir. Yardımcı bir profesörün aynı görevler için kiralanan bir profesöre ödenen maaşın yarısından daha az kazanması alışılmadık bir durum değildir. Düzenlemeler normal olarak kendi sağlık bakım hizmetlerini sağlarlar ve sözleşmelerinde özel olarak ele alınmadıkça ücretli tatil veya hastalık süresi almazlar. Yine de, üniversite politikalarından ve tam zamanlı üniversite istihdamıyla gelen görevlerden kaçınmak isteyen birçok eğitimci, bu tür bir öğretinin ideal bir durum olduğunu buluyor.
