Disleksi, okumayı, hecelemeyi ve dili anlamayı zorlaştıran bir öğrenme yetersizliğidir. Disleksi ve zeka seviyeleri arasında bir ilişki yoktur. Disleksi belirtileri kolayca tanınabilir ve erken tedavi ve eğitim, akademik performansın yanı sıra okuma ve dil becerilerini de geliştirebilir. ABD'de özel tedavi uygulanmaktadır ve okuma ve dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olan birkaç disleksi eğitim yöntemi vardır.
Erken tanı ve disleksi eğitimi, disleksi olan çocuklar için akademik başarı şansını arttırmada anahtardır. ABD'de, federal yasa, okulların disleksi gibi öğrenme güçlüğü olan çocuklar için bir Bireysel Eğitim Programı (IEP) vermeleri gerektiğini zorunlu kılar. IEP, çocuğun öğrenme sakatlığının doğasını ve ciddiyetini ayrıntılandırır ve belirli amaç ve hedeflere sahip bir tedavi planı sunar.
Sesbilgisi üzerine odaklanma ve alfabedeki harflerin sesle nasıl ilişkili olduğu, genellikle etkili disleksi eğitiminin yapı taşlarıdır. Birçok uzman, disleksi olan kişilerin yüksek sesle okumalarını önerir. En etkili olmak için sözlü okuma denetlenmeli ve geri bildirimde bulunulmalıdır. Temel bilgiler bir kez öğrenildikten sonra, disleksi olan insanlar okuduğunu anlama ve kelime hazinesi üzerine odaklanmaya devam edebilirler. Disleksik çocukların bazı ebeveynleri, öğretmenlerin okul çalışmalarına yardımcı olmak ve akademik performansı artırmak için gerekli olduğunu görebilir.
İki disleksi eğitim yöntemi iyi bilinmektedir: Orton-Gillingham Yöntemi ve Slingerland Yöntemi. Samuel T. Orton ve bir eğitim profesyoneli olan Anna Gillingham, Orton-Gillingham Yöntemini geliştirirken, Beth Slingerland, Orton-Gillingham Yöntemini sınıf kullanımı için uyarladı. Bu yöntemler çok duyusal olan bir yaklaşıma dayanır, yani disleksi olan bir kişiyi eğitmek için ses, manzara ve hareketi bir araya getirirler. Programlar, kişiyi harflerin ve harf gruplarının seslerle nasıl ilişkili olduğu konusunda eğitmekle başlar. Görme ve ses duyularını meşgul etmek için yüksek sesle okumak ve vücut hareketini meşgul etmek için yazmak bu programların kilit unsurlarıdır.
Çok akıllı olmalarına rağmen, disleksi muzdarip insanlar dil ve yazı sistemini anlamada zorluk çekerler. Disleksi olan bir kişi matematikte veya sanatta parlak olabilir, ancak fonetik sesleri ve alfabeyle ilişkisini kavramakta zorlandığı için okuma ile mücadele eder. Bazı insanlar , Şapkadaki Kedi gibi bir kitabı okumakta aşırı zorluk çekebilir, çünkü kafiye sesleri disleksi olan biri için sorunlu olabilir. Diğer bazı disleksik belirtiler arasında harf ve sayıların ters çevrilmesi ve kişinin zeka düzeyi ile uyuşmayan yazma becerileri bulunur.
