Bazıları açıkça öğrenme alanında öğrenme güçlüğü çeken çocukların çeşitli alanlarda gelişmesine yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmış birçok farklı türde öğrenme özürü oyunu vardır. Oyunlar, engelli çocukların oynaması için kolay ve zevkli olacak şekilde tasarlanabilir. Genel olarak, tüm odaklanmış etkileşimler, hem sosyal hem de zihinsel nedenlerle, öğrenme engelli çocuklar için faydalıdır. Engellilik oyunlarını öğrenmek, engellilerin geleneksel bir öğretim formatı dışında becerilerini uygulamalarının eğlenceli bir yolu olabilir.
Birçok öğrenme güçlüğü oyunu, öğrenme güçlüğü çeken kişilerin belirli bir alanda gelişmesine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Odak oyunlar, oyunlar sayma ve oyun ekleme özel bir beceri geliştirmek için kullanılabilir. Bazı oyunlar yazım, gerçekleri hatırlama veya matematiksel işlem yapma gibi açık bir eğitim odağına sahip olmak için değiştirilebilir. Öğrenme güçlüğü çeken birçok kişi bu alanlarda ek uygulamaya ihtiyaç duyduğundan, oyunlar diğer ezberleme tekniklerine alternatif sağlayabilir.
Bazı durumlarda, engelli öğrenciler, ortak oyunlardan çocuklara pazarlanan değerli becerileri öğrenebilir. Örneğin bir bileşen olarak yazım denetimi içeren oyunlar, kelime hazinesini geliştirebilir ve aile olarak oynamaktan zevk alabilir. Aynı şekilde, zar içeren herhangi bir oyun, temel sayma becerilerini gerektirecektir. Sosyal düzeyde, turnuva oyunları, sabır ve sosyal becerilerin öğretilmesinde mükemmeldir.
Bir insanın ne tür bir öğrenme engeli olduğuna bağlı olarak, bu engellilikte sık karşılaşılan sorunlara yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmış çok sayıda öğrenme engellilik oyunu olabilir. Örneğin, bazı şirketler dikkat eksikliği bozukluğu olan çocuklar için oyunlar üretmektedir ve disleksi olan insanlar için oyunlar da mevcuttur. Bu oyunlar çeşitli biçimlerde gelir ve genellikle tekli sürümler de mevcut olsa da gruplarla oynamak için uygundur.
Daha yeni öğrenme sakatlık oyunları bazen bilgisayar veya video oyunları biçimini alır ve bunlar genellikle tek başına oynanabilir olma avantajına sahiptir. Çocuklar, geleneksel masa oyunlarından çok video oyunlarının keyfini çıkarabilirler; çünkü video oyunları neredeyse yalnızca eğitimden ziyade eğlence olarak görülmektedir. Bu oyunlarla, çocuğun gelişim için izleyerek oyunla gerçekten öğrendiğinden emin olmak önemlidir.
Sıfırdan öğrenme engellilik oyunları oluşturmak veya herhangi bir parça veya araç gerektirmeyen oyun oynamak da mümkündür. Hayal gücü gerektiren oyunlar bir tahtada oynanan oyunlardan daha iyi değilse de aynı derecede iyi olabilir. Örneğin, kelime oyunları ve görselleştirme veya başkalarının söylediklerine göre inşa etme içerenler, konsantrasyonları olduğu kadar zihinsel becerileri de artırabilir. Öğrenme güçlüğü çeken kişilerle oynanan oyunların zor olmadığından emin olmak önemlidir, böylece birey devam edemeyecek kadar sinir bozmaz.
