Bir öğrenme engeli tipik olarak, çoğu insanın doğal olarak yaptığı şekilde bilgi alma ve işleme zorluğu veya yetersizliği olarak tanımlanır. Sonuç olarak, öğrenme güçlüğü günlük yaşamda işleyişi ile ilgili çeşitli sorunlara yol açabilir. Bu problem çoğu zaman çocuklarla ilişkilendirilse de, birçok yetişkin öğrenme güçlüğüyle de mücadele eder. Yetişkinlerde öğrenme güçlüğünün en yaygın belirtilerinden bazıları konsantre olamama, yetersiz hafıza, okuma zorluğu ve / veya yazma zorluğu ve ilişkilerde zorluk içerir.
Bilgiyi toplamada zorluk ve zorluk çekememe, yetişkinlerde öğrenme güçlüğünün çok yaygın bir işaretidir. Bu problemi olan kişiler sıklıkla okudukları veya dinledikleri materyallere odaklanmakta zorlanırlar. Sonuç olarak, genellikle öğrenme güçlüğü olmayan bir kişi kadar bilgi ememezler. Bilginin yoğunlaştırılması ve sindirilmesi öğrenmede hayati öneme sahip olduğu için, bu yetersizlik çoğu zaman bir insanın hayatındaki birçok alanı etkileyebilecek diğer sorunlara yol açar.
Zayıf bellek, genellikle bireyin konsantre olamamasından kaynaklanan başka bir belirtidir. Önemli bilgiler beyin tarafından etkin bir şekilde sindirilmediğinde, bir kişinin genel hafızasını etkileyebilir. Buna karşılık çoğu insanın temel bilgiyi düşündüğü şey, öğrenme güçlüğü çeken bir insanı hatırlamak son derece zor görünebilir. Yol tariflerini geri çağırma veya çalar saat ayarlama gibi basit görevler, bu koşullarda bazı yetişkinler için sorunlu olabilir. Tahmin edilebileceği gibi, bellek sorunları yaşamda gezinmeyi oldukça zorlaştırabilir.
Yetişkinlerde öğrenme güçlüğünün bir diğer işareti, temel okuma ve yazma becerilerinde sorun yaşamaktır. Yetişkinlerin çoğu büyük veya karmaşık sözcükleri hecelemekte zorlanırken, öğrenme güçlüğü çeken bir kişinin temel kelimelerle problemleri olacaktır. Bunun üzerine, genellikle kitap okumak ve bilgiyi saklamakla ilgili sorunları olur. Sonuç olarak, öğrenme güçlüğü çeken bazı yetişkinler için sağlam bir kelime oluşturmak ve cümle anlamını anlamak zordur. Buna karşılık, bu genellikle başkalarıyla iletişim kurmayı zorlaştırır.
Ek olarak, öğrenme güçlüğü çeken kişiler bazen diğer insanlarla ilişkiler kurmayı ve sürdürmeyi zor bulmaktadır. Yetişkinlerde öğrenme güçlüğü normal şekilde çalışmayı zorlaştırdığından, insanlar üzerinde genellikle izole edici bir etkisi vardır. Bu problemler genellikle çocuklukta başlar ve yetişkinliğe geçiş sırasında kötüleşir. Birçok durumda, öğrenme güçlüğü çeken bireyler, sosyal ipuçlarını okumayı ve etkili bir şekilde iletişim kurmayı zor bulmaktadır. Sonuç olarak sosyalleşmeyle ilgili bazı sorunları olabilir.
