Erken çocukluk döneminde yaş ve yetiştirme dahil yaratıcı gelişimi etkileyen birçok farklı faktör vardır. Erken çocukluk döneminde yaratıcı gelişim, öncelikle herhangi bir yaratıcı estetiğin gelişimini değil, yaratıcı düşünceyi kullanarak araştırmayı amaçlayan bir çocuğun sürecini ifade eder. Yaratıcı ifade için fırsatlara sahip olmak ve yaratıcı ifade için övgü almak, daha sonraki yaşamlarda sanatsal arayışlara daha fazla ilgi verebilir. Ancak bu, çocuğun daha sonraki sanatsal yeteneklerinin kesin bir tespiti değildir.
Küçük çocuklar için yaratıcı gelişme, sanatla ilgili etkinliklerle ifade edildiği gibi yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesidir. Bu, görsel sanat, müzik ve hikaye anlatıcılığını içerebilir. Bazı durumlarda, gelişme genç zihinlerin dünyayı görmek için tasarlanma şeklinden etkilenir ve bu da belirli yaş gruplarında ortak olan belirli oyun şekilleriyle sonuçlanır.
Erken çocukluk döneminde yaratıcı gelişimi etkileyen en önemli faktörlerden biri yaştır. Farklı yaşlardaki çocukların farklı yaratıcı yetenekleri ve dünya hakkında farklı düşünce tarzları vardır. Örneğin, belli bir gelişim aşamasında, çocuklar çizim yapmak için kullanılan araç ile çekilen resim arasında ayrım yapmazlar, bu yüzden çizim aracı ile temsil edilen nesne sanki oynatabilirler. Küçük çocuklar ayrıca çizim yüzeyi ile genellikle yaş faktörü olan diğer yüzeyler arasındaki farkı da her zaman anlamazlar.
Erken çocukluk döneminde yaratıcı gelişimi etkileyen diğer bir faktör de fırsattır. Yaratıcı oyuna katılmaya teşvik edilen çocuklar, bu alanda genellikle olmayan çocuklardan daha hızlı gelişir. Bununla birlikte, yetenek ve yaratıcılığın bu aşamada doğrudan ilişkili olmadığını not etmek önemlidir. Çizimdeki fikirlerini doğru şekilde temsil edemeyen bir çocuk çok yaratıcı olabilir ama koordinasyon becerilerinden yoksun olabilir. Çocukların yaratıcı oyunun farklı alanlarında üstün olmaları da yaygındır.
Yaratıcı gelişimi etkileyen faktörler öğrenme güçlüğünü de içerebilir. Öğrenme güçlüğü çeken bazı çocuklar yaratıcı gelişimi diğer çocuklar kadar kolay göstermezler. Bazı durumlarda, fiziksel olarak bir sakatlık, konuşma ya da şarkı söylemeyi öğrenmeyen sağır çocuklar için olduğu gibi, bir öğrenme sakatlığının ortaya çıkmasına neden olabilir.
Övgü, çocukların yaratıcı çalışmaları anlama yollarını yapılandırdığı için, erken çocukluk döneminde yaratıcı gelişimde büyük bir rol oynayabilir. Çocuklara ne çizmeye çalıştıklarını sormak, örneğin, gerçek dünyadaki nesnelerin gerçekte neye benzediğinin tohumlarını ekiyor. Çocukları müzik aletlerini belirli şekillerde çalmaya teşvik etmek de sonuçları belirli yönlere yönlendirebilir. Yetişkinlere yönelik etkiler yaratıcı gelişimde rol oynayabilir, ancak belirli oyun türlerini zorlamak da ilerlemeyi önleyebilir.
