Görsel bir öğrenme yetersizliği, görme ile ilgili olan ancak fiziksel olarak göremeyen bir yeterliliği içermeyen bir engeldir. Genel olarak, bu, kişinin gözlerinin normal olarak kabul edilebilecek şekilde aydınlatılması, ancak görmeye dahil olan bilgilerin bir şekilde beyin tarafından yanlış anlaşıldığı veya karıştırıldığı anlamına gelir. Bazen, bu tür bir bozukluğa görsel işleme bozukluğu denir, çünkü sorun nasıl yakalandığına değil, bilginin nasıl anlaşıldığına bağlıdır. Pek çok farklı türde görsel öğrenme engeli vardır ve bir çoğu yazı dilini anlamada zorluk çeker.
Görsel bir öğrenme yetersizliğinin tanımlayıcı özelliklerinden biri, problemin görmedeki fiziksel yetersizlikten kaynaklanmadığıdır. Görme engelli veya gözlüğe ihtiyaç duyan bir kişi görsel öğrenme güçlüğüne sahip değildir. Bunun yerine, görsel öğrenme yetersizliği, alınan görsel bilginin işlenmesinde yatmaktadır. Öznel olarak, bir kişi bilgileri normatif bir şekilde görmeyebilir veya bilgilerin belirli bölümlerine odaklanamayabilir.
Çoğu durumda, görsel öğrenme engeli, öğrencinin görsel bilgiyi okuma ve öğrenme yeteneğini bozar. Bazı öğrenciler işitsel yöntemler kullanarak telafi eder, ancak diğerleri bu problemi çözemezler, bu da okulda düşük performansa ve bazen de hatalı davranışlara yol açar. Bu özel öğrenme yetersizliği, öğrencinin odaklanamadığı algısı nedeniyle, dikkat eksikliği bozukluğu (ADD) ile sık sık karıştırılmaktadır.
Görsel bir öğrenme yetersizliği tanısı koymanın en büyük sorunlarından biri, hangi sorunların eforla ilgili olduğunu ve hangi problemlerin yeteneklerle ilgili olduğunu belirlemenin zor olmasıdır. Okumayı öğrenmeye çalışmayan bir öğrenci, görsel bilgiyi tam anlamıyla işleyemeyen birinden farklıdır, ancak her ikisi de benzer sonuçlar sunar. Çoğu durumda, öğrencinin karakteri, genç bir öğrencinin kendine güvenine zarar verebilecek bir öğrenme engeli önerilmeden önce sorgulanır. Sorunun özel olarak nerede olduğunu tespit etmeye çalışabilecek bazı testler ve uzmanlar vardır.
Görsel bir öğrenme engelliliğini tedavi etmek, bir kişinin engellenme şekline bağlıdır. Çoğu zaman, engellilik uygulama ve sorunlu alana odaklanan özel egzersizler ile desteklenir. Örneğin, disleksi tedavisi, her iki problemin de gözleri ile ilgili olmasına rağmen, daha genel bir görsel işlem bozukluğunun tedavisinden farklıdır. Bu engelliler için tedaviler sürekli olarak gelişmektedir ve çocukların engelli olsa bile eğitimsel ve kişisel başarılar kazanmalarına yardımcı olmak için özel klinikler mevcuttur.
