Doğa açığı bozukluğu, ilk kez araştırmacı ve gazeteci Robert Louv tarafından 2005 yılında, doğada yeterli zaman geçirmeyen çocukların yaşadığı davranışsal ve duygusal semptomların kapsamlı bir genişlemesini tanımlamak için kullanılan bir terimdir. Biophilia hipotezi, insanoğlunun doğası ve diğer canlılar için kendine özgü olarak çekilmesini ve özlemini gösteren bir felsefedir. Louv, doğa açığı bozukluğunun geçerliliğini desteklemek için biophilia hipotezini kullanır. Bozukluğun başlangıcı iç mekan sosyal izolasyonu, doğaya sınırlı erişim, medya ve teknolojinin aşırı kullanımı ve dış mekan oyun ve keşifleri için serbest zamanla sınırlı olduğu söylenir.
Louv, çocuk ve doğa ile ilgili birçok editoryal danışma komitesi ve vakfı için başarılı bir bilim adamı, gazeteci ve yönetim kurulu üyesidir. Yedinci kitabında, Ormanda Son Çocuk: Çocuklarımızı Doğa Eksikliği Bozukluğundan Kurtarmak, Louv, çocuklarını doğaya erişmekten mahrum bırakma sorununu ve genel sağlık ve iyilikleri üzerindeki zararlı etkilerini defalarca ele aldı. Çalışmaları birçok çocuk gelişimi uzmanı tarafından çığır açıcı olarak kabul ediliyor. Her ne kadar Ruh Bozukluğunun Tanısal ve İstatistiksel El Kitabında, 4. Baskı'da (DSM-IV) tanınan bir hastalık olmamasına rağmen, bu, bugünün toplumunda öne çıkma olasılığını dışlamaz.
Biophilia hipotezi, diğer insanlar, hayvanlar, bitkiler, ağaçlar ve her türlü ekosistem de dahil olmak üzere, bütün insanların doğayla iç içe olduğunu ve doğa ile ilgisini çektiğini göstermektedir. Toplumumuzdaki teknoloji ve sosyal medyanın doygunluğuyla, bazı çocukların dışarıda vakit geçirmesi daha az olasıdır. Bu, insanlar ve doğa arasındaki hayati bağlantıda bir bozulmaya yol açabilir.
Araştırmacılar, iç mekan izolasyonu ve doğa açığı bozukluğunun çoğu zaman korku temelli ebeveynliğe bağlanabileceğini keşfetmektedir. Ebeveynler, çocuklarının açık havada güvenliği için endişe duyuyor ve birçoğu katı bir şekilde yapılandırılmış iç mekan oyun zamanlarına veya korunan organize dış mekan spor liglerine eğilimli. Doğa açığı bozukluğu, çocukluk çağı depresyonu, dikkat bozuklukları, davranış sorunları ve obezite ile ilişkilidir.
Doğa eksikliği bozukluğunu öğrendikten sonra, bazı veliler, dikkat restorasyon terapisinde (ART) önerilen yöntemleri kullanarak çocuklarının semptomlarını tedavi etmeyi seçmektedir. ART, herhangi bir görevin gerektirdiği ve beynin belirli alanlarına karşılık gelen birkaç dikkat seviyesi olduğunu iddia eder. Dikkat çekme yetenekleri bir alanda zayıflamaya başladığında, beynin farklı bir alanını harekete geçirdiği için doğada restorasyon zamanı gereklidir. Bu, beynin diğer bölgelerine dinlenme şansı verir. Alternatif olarak, doğa açığı bozukluğunun olası semptomlarını tedavi etmenin basit bir yöntemi, çocuğunuzun doğada keşif ve açık hava eğitimi için bol bol boş zaman bırakmasıdır.
