Psikoeğitim Grupları Nedir?

Psikoeğitim grupları, zihinsel hastalıkları veya diğer psikososyal sorunları olan kişilere değerli talimatlar sunar. Bu gruplar, diğer katılımcılarla konuşarak ve konuşarak çok fazla zaman geçirdikleri “tipik” destek gruplarından farklıdır. Bunun yerine, ruh sağlığı profesyonellerinin psikoeğitim gruplarına öncülük etmesi muhtemeldir ve işleri iyileşmeye, başa çıkmayı iyileştirmeye ve / veya tedaviye uyum oranlarını yükseltmeye yardımcı olabilecek bilgi veya becerileri kazandırmaktır. Birçok grup zihinsel sağlık durumu etrafında düzenlenir veya travma gibi psikolojik strese maruz kalır.

Genel olarak, çoğu psikoeğitim grubunun zihinsel sağlık profesyoneli olan en az bir öğretmeni vardır. Bu kişi ele alınan durum hakkında temel bilgiler sağlar. Örneğin, depresyon grubundaki katılımcılar nedenlerini, semptomlarını ve tedavisini öğrenebilirler. Odak zihinsel bir hastalık olduğunda, öğretmen sıklıkla ilaç tedavilerini tartışır. İlaç uyumluluğunu sağlama stratejileri, genel olarak ilaç alımında zamanlamada daha fazla hastalığa neden olacağına dair güçlü bir argümanla sunulmaktadır.

Ek olarak, bu gruplar katılımcıların bir durumun kötüleşmesi durumunda yardım edebilecek ailevi ve profesyonel destekleri belirlemelerine yardımcı olur. Psikoeğitim grupları ayrıca üyelere temel başa çıkma stratejileri, topluluk kaynakları ve acil durum hizmetleri hakkında bilgi verebilir. Bazı durumlarda, bir grup psikoeğitim ve desteğin bir kombinasyonunu sunar. Örneğin, bipolar bozukluğu olan insanlar için bir grup, psikoeğitim ve bilişsel davranışçı terapiye temel bir giriş ile başa çıkma becerilerini artırabilir.

Birçok psikoeğitim grubu aile üyelerinin varlığını memnuniyetle karşılamaktadır. Bazen eşler, ebeveynler veya kardeşler, sevdikleri bir problemi anlamadıklarında istemeden psikolojik sorunları şiddetlendirir. Diğer durumlarda, nesiller ya da kültürel yanlış anlamalar, hastalığa ya da psikososyal bir soruna sahip olan kişiye desteği engeller. Dahası, problemden etkilenen kişi bile, bunun neden meydana geldiğini tam olarak kavrayamayabilir. Bu nedenle, bütün aileler genellikle bir psikoeğitim grubuna katılımdan yararlanabilir ve bu sürekli olarak daha iyi iyileşme ve daha yüksek tedavi uyum oranları ile ilişkilendirilmiştir.

Bir psikoeğitim grubunun ne kadar sürdüğü veya gruba katılmak için herhangi bir resmi bildirimin gerekli olup olmadığı konusunda önemli farklılıklar vardır. Çoğu akıl hastanesi ve kısmi yatış programı, düzenli olarak grup ortamında psikoeğitim sunmaktadır. Öğretmenler o zaman hasta popülasyonuna göre ne öğreteceklerini belirleyebilirler.

Bu ortamlarda sunulan grup toplantıları, belirli bir hastalığa odaklananlardan daha genel olma eğilimindedir. Ayakta tedavi grupları çok özel bir müfredata sahip olma eğilimindedir ve genellikle ödeme ve resmi kayıt gerektirir. Sunulan konuların tamamen ele alınması için haftalık olarak birkaç seans sürebilir.

Psikoeğitim, davranış hastalıkları veya devam etmekte olan psikososyal stresciler için diğer tedavilere yardımcı olarak düşünülmektedir. Gerektiğinde devam eden bireysel terapi ve ilaçlarla en iyi şekilde birleştirilir. Bazı insanlar grup ortamında öğrenmekten rahatsızlık duyabilirler. Bu gibi durumlarda, bireysel terapistlerden birebir eğitimde psikoeğitim istemek isteyebilirler.