Farklı Öğrenme Engellilik Grupları Nelerdir?

Öğrenme güçlüğü, öğrenme sürecinin belirli alanlarına göre farklı gruplara ayrılır. Öğrenme güçlüğü gruplarının türlerini belirlemek için kullanılan alanlar arasında ince motor becerileri, kaba motor becerileri, sosyal beceriler, duygusal beceriler ve matematik bulunmaktadır. Ayrıca dil, okuma, yazma ve dikkatleri de kapsar.

Motor beceriler hareketi içeren becerilerdir. İnce motor becerileri, parmaklar gibi küçük kas gruplarının koordinasyonunu gerektiren aktivitelerdir. Brüt motor becerileri, koşma veya zıplamada kullanılanlar gibi daha büyük kas setlerini içerir.

Dil öğrenme engeli, konuşma dilini işleyen ve üreten engelleri kapsar. Okumayı öğrenme güçlüğü, temel kelimelerin tanınmasından kelimelerin ve fikirlerin anlaşılmasına kadar, okuduğunu anlama problemleri sunar. Yazılı dil engeli, sözcük ve mektup yazma ve düşünceleri ve fikirleri yazılı biçimde düzenleme yetersizliğini kapsar. Matematik öğrenme güçlüğü, sayısal düzen ve matematiksel denklemlerin sayılması, hesaplanması ve ezberlenmesi ile ilgili problemler sunar.

Bu öğrenme güçlüğü gruplarına giren en yaygın koşullar disleksi, dyscalculia, disgraphia, dispraksi ve işitsel veya görsel uyaranların işlenmesini içeren bozukluklardır. Disleksi, konuşma dili, okuma ve yazma dili becerileri ile ilgili problemler sunan bir hastalıktır. Dyscalculia bir matematik bozukluğudur ve disgrafi bir yazı bozukluğudur. Dispraksi, ince motor becerileri ile ilgili problemleri içerir. İşitsel işlem bozukluğu konuşma dili ile ilgili problemler sunar ve görsel işlem bozukluğu görsel işaretlerin işlenmesinde zorluk çeker ve okuma, yazma ve matematik öğrenme engelli gruplarına girer.

Sosyal / duygusal ve dikkat alanları, diğer öğrenme engeli gruplarıyla aynı şekilde tanımlanmamıştır, ancak öğrenme sürecini engelleyebilecek diğer konuları kapsar. Sosyal ve duygusal sorunlar, sınıfta öğrenme için bir engel oluşturabilir veya başka bir öğrenme yetersizliğinin bir sonucu olarak ortaya çıkabilir. Dikkat bozuklukları, kişinin odaklanmasını, bilgiyi işlemesini ve düşünce ve bilgileri düzenlemesini zorlaştırır.

Öğrenmeyi etkileyen sosyal / duygusal ve dikkat bozukluklarının en belirgin örnekleri dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), otizm ve Asperger sendromudur. Adından da anlaşılacağı gibi, DEHB bir dikkat sakatlığıdır. Çocuğun dikkatini verme, talimatları takip etme ve hala okula oturma yeteneğini etkileyebilir. Hem otizm hem de Asperger sendromu, okul ortamında iletişimi ve genel performansı ve konforu etkileyebilecek sosyal / duygusal bozukluklardır.