Eğitim Terapisi Nedir?

Eğitim terapisi, çocuklara ve yetişkinlere öğrenme zorlukları konusunda yardımcı olur. Terapistler genellikle öğrenmenin akademik, sosyal ve duygusal yönlerine odaklanan eğitimsel müdahale planları tasarlar. Çoğu eğitim terapisti deneyimini çocukluk gelişimi veya özel eğitim gibi alanlardan kazanır. Çoğu okul, öğrenme desteğine ihtiyaç duyan öğrencilerle çalışmak için eğitim terapistleri kullanır.

Eğitim terapisi, çocuklara ve yetişkinlere öğrenme, gelişimsel ve nörolojik engelli yardımcı olur. Bunlardan bazıları otizm, Asperger sendromu, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve disleksidir. Genel olarak, bir öğrenme yetersizliğini gösteren işaretler konsantrasyon problemlerini, diğer öğrencilerle etkileşime girme zorluğunu, dil gelişimindeki gecikmeleri ve gerçekleri sürdüren sorunları içerebilir. Öğrenci matematik, okuma ve yazma zorluğunun yanı sıra odaklanmakta da zorluk çekebilir. Bir çocuk veya yetişkin, bu öğrenme problemlerinin bir sonucu olarak endişe, depresyon veya düşük özgüven yaşayabilir.

Eğitim terapisi, eğitim ve terapötik unsurları öğrenme ile birleştirdiği için eğitimin ötesine geçmektedir. Örneğin, terapist öğrenciye sadece matematikte yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda değerlendirme, değerlendirme ve düzeltme yoluyla öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini belirler. Terapist ayrıca, öğrencinin ev hayatı veya başka bir çevre ile ilgili öğrenme sorunlarını belirlemek için vaka yönetimi çalışmalarına güvenir. Daha sonra, eğitim terapisti, öğrenme stiline özgü bir tedavi planı geliştirmek için öğrenciyle birlikte çalışır. Eğitim terapisinde amaç, öğrencinin güçlü yanlara odaklanarak ve zayıf yönlerin üstesinden gelinerek öğrenme sorunlarının üstesinden gelmesine yardımcı olmaktır.

Öğrenmenin akademik yönlerini değerlendirirken, eğitim terapisti, öğrencilere örgütsel beceriler, aktif öğrenme ve konsantrasyon stratejileri geliştirmek ve çeşitli konularda okuma anlama becerisini geliştirmek için birlikte çalışır. Öğrenci ayrıca kısa ve uzun süreli hafıza becerileri ve alternatif çalışma yöntemleri geliştirir. Genel olarak eğitim terapisi, öğrencinin okuma, dil gelişimi, yazma ve problem çözme becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

Duygusal ve sosyal eğitim müdahalesi, rahat bir öğrenme ortamı yaratmaya odaklanır. Bu tedavi alanında, eğitim terapisti, öğrencinin benlik saygısını geliştirmek ve öğrenme motivasyonunu artırmak için akademik bir iyileştirme programı oluşturur. Eğitim terapisi tedavisi ayrıca öğrenci davranışının öğrenmeyi neden etkilediğini belirlemek için "terapötik dinleme" yi de içerir. Terapist ayrıca öğrencinin okul ve öğrenmeyle ilgili endişelerini açıkça tartışmasını sağlayan güvenli bir ortam sağlamalıdır.

Kalkınan eğitim terapistleri, ilköğretim, özel eğitim, konuşma ve dil öğretimi ve çocuk gelişimi gibi ilgili alanlarda lisans ve yüksek lisans derecesini tamamlamalıdır. Alan ayrıca akredite bir kolej veya üniversiteden bir eğitim terapisi sertifikası gerektirir. Eğitim terapistleri, evde, özel muayenehanede, okulda veya bir öğrenim merkezinde randevu alarak bire bir çalışırlar.