Geçiş Metalleri Nedir?

Geçiş metalleri, yapılarının iki dış kabukları arasında diğer elementlerle kimyasal bağlar oluşturabilecek değerlik elektronlarını bölme alışılmadık özelliğini paylaşan kimyasal elementlerdir. Normalde, sadece en dıştaki kabuk değerlik elektronlarına katkıda bulunabilir. Bu benzersiz davranış, geçiş metallerini diğer elementlerden ayırt eden bazı ayırt edici özelliklere yol açar. Örneğin, birçok oksidasyon durumuna sahiptirler ve çeşitli elementlerle çok kararlı bağlar oluşturma eğilimindedirler.

Bu elementler periyodik tablonun ortasında bulunabilir ve d-blok olarak bilinen bölgenin çoğunu işgal eder. Bazı basit tanımlar, geçiş metallerini basitçe d-blok elemanları olarak tanımlar, ancak bu tam olarak doğru değildir. Her ne kadar çoğu olsa da, d-blok elemanlarının hepsi bu kategorizasyona uymuyor. Çinko gibi birkaç element anlaşmazlık konusu olma eğilimindedir ve geçiş metallerinin içinde ve dışında değişken olarak sınıflandırılabilir. Geçiş metallerinin bazıları da toksiktir ve insan veya çevre sağlığı ve güvenliği için tehdit oluşturabilir.

Sıvı olan cıva hariç, geçiş metalleri çok zor olma eğilimindedir. Aynı zamanda kırılgandırlar ve son derece yüksek bir erime noktasına sahiptirler. Enerji durumları onları mükemmel iletkenler yapar ve birçoğu iyi iletkenliklerinden dolayı elektronik bileşenlerin üretiminde kullanılır. Bu metaller dünyanın birçok bölgesinde bulunabilir ve birçoğu imalatta kullanılmak üzere ticari olarak çıkarılır.

Geçiş metallerinin bazı örnekleri arasında demir, bakır, kobalt, nikel, altın, platin ve manganez bulunur. Geçiş grubu içinde muazzam bir çeşitlilik var. Bu elementlerin bazıları, örneğin, insanların sağlıkları için az miktarda tüketmeleri gereken diyet besinleridir. Diğerleri, dış kabuklarının yapısına bağlı olarak, çeşitli şekillerde doğal olarak görünür. Bu geniş gruplandırma içindeki değişkenlik, geçiş metallerini sınıflandırmanın çoğu zaman zor olmasının nedenlerinden biridir.

Birçok periyodik tablo, kolaylık olması için elemanları gruplara göre kodlar. Zeki gözlemciler, geçiş metalleri olarak kodlanan öğelerin, belirli bir zamanda veya belirli bir bölgedeki sözleşmelere bağlı olarak değişebileceğini fark edebilirler. Öğrenciler, eğitmenleri tarafından kullanılan tanımları kullandıklarından emin olmalı ve bir öğenin bu grubun bir üyesi olarak kabul edilip edilmediğinden emin değillerse açıklama talep etmelidirler. Öğretim elemanının konuyla ilgili görüşü, bir kimya testi gibi bir şey için karar verici bir faktör olabilir ve öğretim elemanının bekleyeceği cevabı kullanmak önemlidir.