Jak se nacházejí na vysokoškolské fotbalové týmy?
Vysokoškolské fotbalové týmy v USA jsou hodnoceny dvěma způsoby: lidskými voliči a počítači, které používají matematické vzorce. Některé žebříčky jsou průzkumy veřejného mínění, které používají kvalifikované voliče, kteří odevzdali hlasovací lístky, které označují své názory na nejlepší týmy v pořádku. Další hodnocení sestavuje počítače založené na faktorech, jako jsou výsledky her, skóre her, umístění her a možná další kritéria ve vzorcích. Na nejvyšší úrovni amerického vysokoškolského fotbalu byla použita sbírka obou typů žebříčků k určení, které dva týmy budou hrát v národním šampionátu série mistrovství (BCS).
Voliči ve vysokoškolských fotbalových průzkumech jsou vybíráni organizací, která provádí hlasování. Ve většině případů jsou voliči novináři, trenéři, zaměstnanci školy nebo bývalí hráči. Od poloviny 30. let 20. století Associated Press oslovil sportovce a provozovatele vysílání. Od roku 1950 se provádí průzkum trenérůa byly sponzorovány různými organizacemi, včetně United Press International, USA Today a ESPN. Interaktivní průzkum Harris, který používá kombinaci mediálních pracovníků, trenérů, správců škol a zahraničních hráčů, byl poprvé proveden v roce 2005.
Počítačové hodnocení
Existuje mnoho matematických vzorců, které počítače používají k hodnocení vysokoškolských fotbalových týmů. Šest nejvýznamnějších je těch, které vyvinuli Jeff Sagarin, Richard Billingsley, Wesley Colley, Kenneth Massey, Dr. Peter Wolfe a tým Jeffa Andersona a Chris Hester. Faktory a metody používané každou z nich se liší. Například některé vzorce nezohledňují skóre her - pouze to, zda tým vyhrál nebo prohrál. Ne všechny vzorce, které jsou používány počítači, byly zveřejněny.
vydání
žebříčky na vysoké škole jsou obvykle vydávány každý týden během mořena. Mnoho z nich je také publikováno před první hrou sezóny a jsou známé jako žebříčky preseason. Před koncem šedesátých let bylo neobvyklé, že se průzkumy veřejného mínění aktualizují po hrách na miskové hry, což jsou další, hry na konci sezóny, které hrají úspěšné týmy, ale od té doby se stala normou. Některé průzkumy veřejného mínění se vyhýbají žebříčku až po prvních několika týdnech sezóny, na základě přesvědčení, že předsudky a předchozí sezóna by neměly ovlivnit žebříčky současné sezóny.
Počet týmů se umístil
Hodnocení, které jsou založeny na hlasovacích lístcích voličů, obvykle zahrnují 25 nejlepších týmů, přičemž jakékoli další týmy, které získaly hlasy, byly čestné uznání v pořadí jejich hlasovacích součtů. Před devadesátými léty některé průzkumy veřejného mínění často uváděly pouze 10 nejlepších nebo 20 nejlepších týmů. Počítačové žebříčky obvykle zahrnují každý tým - více než 100 z nich v nejvyšší divizi vysokoškolského fotbalu.
Série mistrovství misky
Od roku 1998, národAl Collegiate Athletic Association (NCAA) začala používat BCS k určení, které fotbalové týmy budou hrát ve hře Championship pro svou nejvyšší úroveň konkurence, která byla pojmenována subdivizi Football Bowl (FBS). Tato hodnocení se také používají k určení, které týmy budou hrát v několika dalších nejprestižnějších hrách Bowl. Systém BCS kombinuje nejvýznamnější lidské průzkumy a počítačové hodnocení spolu s dalšími faktory do jiné sady žebříčku. Tento systém je pravidelně hodnocen NCAA a změny by mohly být provedeny mezi ročními obdobími, pokud úředníci organizace určují nezbytné úpravy.
Dolní divize
Ačkoli většina lidí je více obeznámena s žebříčky týmů FBS, žebříčky také existují pro fotbalové týmy na nižších úrovních NCAA a pro týmy, které patří Národní asociaci mezikoligiální atletiky (NAIA), která je pro malé vysoké školy. Stejně jako žebříčky voličů pro týmy FBS, ty pro nižší úroveňTýmy jsou obvykle založeny na hlasovacích lístcích předložených lidmi, jako jsou členové médií, trenéři nebo jiní zaměstnanci školy. Jeden rozdíl je v tom, že průzkumy veřejného mínění se často provádějí na regionálním základě, protože je pro voliče obtížnější mít velké znalosti o týmech malých vysokých škol, které jsou v jiných oblastech. V některých případech by tato hodnocení mohla být sestavena na regionální i na národním základě.