Hvad er de forskellige typer udviklingsøkonomikurser?
Udviklingsøkonomikurser fokuserer på de forskellige faktorer, der fører til en økonomis vækst og udvidelse. Uddannelsesprogrammer i disciplinen har kurser i mikro- og makroøkonomiske teorier, indflydelsen fra globale markeder, regressionsanalyse, udvikling af landdistrikter og pengepolitik. Kurser kan også fokusere på udviklingen af økonomier i visse globale regioner eller individuelle lande. Forskelle mellem socioøkonomiske grupper undersøges i nogle typer økonomiske udviklingskurser.
Nogle universiteter tilbyder udviklingsøkonomikurser som en del af et samlet gradsprogram. Størstedelen af disse programmer er på kandidatniveau og fører til en kandidat- eller doktorgrad. Studerende tager en kombination af kerne- og valgfaglige kurser i økonomiske emner, der fokuserer på at forklare, hvordan befolkninger udvikler en arbejdsøkonomi, og hvordan samfund arbejder for at forbedre levevilkårene for den fælles borger. Kernekurserne i udviklingsøkonomi udforsker grundlaget for økonomisk tHeory, såsom udbud og efterspørgsel.
Matematisk og statistisk analyse er en vigtig komponent i kurser i udviklingsøkonomi. Disse typer klasser undersøger, hvordan regressionsanalyse og kvantitative modeller kan bruges til at forme pengepolitikken og træffe beslutninger relateret til ekspansionsprojekter. Matematiske modeller kan også bruges til at forudsige, hvordan forskellige faktorer, såsom en stigning i omkostningerne ved råvarer, vil resultere i visse typer økonomiske aktiviteter eller konsekvenser.
En af de primære typer udviklingsøkonomikurser er undersøgelsen af lande med lav indkomst eller landdistrikter, der forsøger at blive industrialiseret. Ændringer i kerneøkonomiske systemer og politik, såsom en flytning fra socialisme til kapitalisme, kan også undersøges i disse klasser. Nogle kurser kan koncentrere sig om et enkelt land, der har afsluttet strukturelle ændringer i fortiden, såsom Japan. Andre klasserkan undersøge flere økonomier i en bestemt region af kloden, der oplever hurtig vækst og udvikling.
Et par af disse regioner er traditionelt blevet betragtet som "tredjeverden" -lande, der har rudimentære økonomiske systemer. Udviklingsøkonomikurser forsøger at forklare, hvorfor økonomiske strukturer ændrer sig i disse nationer, og hvilke processer driver ændringerne. Huller mellem socioøkonomiske grupper i specifikke lande og globale regioner undersøges også i disse klasser ved at forklare og teste de økonomiske kræfter på makro- og mikroniveau, der bidrager til fattigdom. Regerings- og institutionelle politikker betragtes ofte som vigtige indflydelseskilder, da sammenhænge mellem finanspolitikken og adgangen til beskæftigelses- og uddannelsesressourcer bliver faktorer i den gennemsnitlige borgeres status.