Hvad er de bedste tip til at undervise børn?

Når man underviser i børn, kan mange undervisningsmetoder, der kan anvendes til at hjælpe studerende med at forstå nye koncepter og bevare nye oplysninger. Mens forklaring kan være effektiv, når man underviser børn i nye ting, fungerer det bedst, når læreren virkelig er begejstret for emnet. Demonstration involverer at bruge ting som eksempler, historier og eksperimenter til at hjælpe et barn med at absorbere ny information. Dette fungerer godt, når det bruges sammen med forklaring.

Når man underviser i børn, er det vigtigt at bruge undervisningsmetoder, der vil være effektive med de forskellige læringsstile. En auditiv lærer kan muligvis lære noget nyt ved hjælp af en forklaring eller historie, men en visuel lærer har muligvis brug for en illustration eller anden visuel hjælp for virkelig at forstå et nyt koncept, og en kinestetisk lærer lærer bedst at opbygge en model eller arbejde med andre studerende på et gruppeprojekt.

Forklaring er sandsynligvis den mest traditionelle metode, der bruges, når man underviser børn. ViddH Denne undervisningsmetode forklarer læreren emnet eller konceptet for eleverne. Undersøgelser har fundet, at forklaring er mest effektiv, når en lærer er begejstret for det emne, der undervises. Studerende lærer bedst, når de er interesseret i og begejstrede for det, de lærer. Så når en lærer keder sig og ikke kan tale om materialet med meget entusiasme, vil de studerende hente den kedsomhed og vil have problemer med at udvikle en interesse i emnet.

Demonstration er metode til at undervise børn, der ofte går hånd i hånd med forklaring og kan hjælpe med at gøre forklaringer mere klare og effektive. En demonstration involverer at bruge eksempler, illustrationer, visuelle hjælpemidler, eksperimenter og endda historier for at gøre forklaringen mere klar. Undersøgelser har vist sig, at en demonstration af et koncept kan gøre det lettere for studerende at absorbere de oplysninger, de bliver Taught. Studerende beholder oplysningerne i længere tid end de ville gennem forklaring alene.

Studerende lærer på forskellige måder, og en metode, der kan være effektiv med en studerende, fungerer måske ikke så godt med en anden. Ved at anvende forskellige typer demonstrationer kan en lærer nå børn med forskellige læringsstile. For eksempel fungerer en historie godt med auditive elever, mens en farverig illustration muligvis fungerer bedre med visuelle elever.

Kinestetiske elever er studerende, der lærer bedst ved at gøre, så når man underviser børn i noget nyt, er det vigtigt at give dem praktiske aktiviteter for at hjælpe dem med bedre at absorbere de nye koncepter. For eksempel kan kinestetiske elever bedst lære delene af et slot ved at bygge en model af et slot. Kinestetiske elever har også en tendens til at klare sig godt med gruppeaktiviteter, hvor de får lov til at arbejde på projekter med andre studerende.