¿Cómo me convierto en escritor curricular?
El plan de estudios se refiere al trabajo del curso que ofrece una institución de aprendizaje. Para convertirse en un escritor curricular, uno debe poseer al menos dos cosas: experiencia en el tema y la capacidad de escribir. Muy a menudo, los escritores curriculares son ex maestros o administradores, que se especializan en un nivel particular de educación, a menudo dentro de una región en particular. El plan de estudios escolar puede ser creado por editores grandes y pequeños, y, en algunos casos, las juntas escolares individuales crean sus propios planes de estudio. Al buscar convertirse en un escritor curricular, uno debería considerar abordar los diferentes tipos de empleadores potenciales.
Por lo general, la escritura curricular, requiere habilidades de escritura técnica. La escritura técnica a menudo es necesaria en materiales educativos para establecer claramente el material de manera lógica. Para transmitir claramente el contenido, la escritura organizada es clave. Esto a menudo se logra mediante el uso de encabezados clave y subtítulos.
En varias partes del mundo, estándar obligatorioS para los planes de estudio puede establecerse mediante órganos de gobierno, incluidos los gobiernos locales, regionales o nacionales. Los distritos escolares o las instituciones educativas privadas también pueden establecer regulaciones. Esto significa que para convertirse en un escritor curricular, uno debe poder trabajar dentro de los parámetros establecidos por esos cuerpos.
Un documento o manual de planes de estudio típicos se separa en secciones, el primero de los cuales es algún tipo de descripción general de todo el documento. A continuación, se describe una justificación de por qué el escritor creó la unidad. Luego, a menudo se sigue una sección que identifica el resultado deseado para los estudiantes que la usarán. Siguiendo esta sección de objetivos, generalmente hay una sección de actividades que describe los pasos, métodos y tareas específicas del aula específicas para alcanzar los objetivos del plan de estudios. Algunas unidades curriculares terminan con una bibliografía o apéndices anotados.
No todos los escritores curriculares han tenidoE universitarios, aunque la mayoría tiene uno o múltiples grados en el área temática. Aquellos que han logrado un alto grado de conocimiento dentro de un campo pero no tienen experiencia formal en el aula, ya que un estudiante o maestro universitario puede muy bien poder escribir un plan de estudios para un área particular de estudio. Es común que las personas en esta situación tengan un editor profesional, o incluso un escritor fantasma que pueda componer en conjunto con el autor del documento.
Para convertirse en un escritor curricular, uno puede buscar publicaciones de trabajo para escritores curriculares. Estas publicaciones pueden ser realizadas por editores de planes de estudio conocidos, editores más pequeños o distritos escolares. Algunos escritores curriculares potenciales buscan trabajo lanzando una idea a los distritos escolares o las instituciones de educación superior. Alternativamente, un escritor potencial puede escribir un plan de estudios y luego comprarlo para un comprador o editor adecuado.
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