社会科の教師になるにはどうすればよいですか？

社会科の教師は、歴史、地理、人文科学のテーマに触れるクラスを設計し、教えることができます。 これらの教師は中学校と高校のレベルで働く傾向があり、仕事を得るために単一の被験者の資格情報が必要になる場合があります。 これは、学士号が社会科や歴史などのテーマに焦点を合わせる必要があることを意味します。 特に米国のような場所では、7年生以下の社会科の教師になりたい人は、単一の主題専攻を必要とせず、通常はさまざまな科目を教えます。 この職業を大学の教師として追求することに興味がある人は、より広範な要件を満たす必要があります。

中期または高校レベルで社会科の教師になりたい人は誰でも、最初に学士号を取得する必要があります。 人が取ることができる利用可能な程度にばらつきがあるかもしれません。 一部の人々は、社会科、歴史、地理、または他の分野を専攻するかもしれません。 最良の専攻を決定するには、学生は連絡する必要があります地域教育委員会または教師ライセンス委員会と、どの学位が社会科の教師になるのに特に適切であるかを尋ねます。 この情報は、生徒がこの目標を達成するのに最適なプログラムで適切な学校を見つけるのに役立ちます。

さまざまな地域には、実際に社会科の教師、またはあらゆる種類の教師になるために必要なものについてさまざまな要件があります。 それらの多くは、人々が承認された専攻で学士号を取得し、教育または教師の資格プログラムに応募することを人々に要求しています。 一部の場所では、そのようなプログラムに入場する前または人が参加している間、標準化されたテストも必要です。 いくつかの地域では、人々が学士号だけで教えることができますが、これはあまり一般的ではありません。

社会科の教師になりたい人のための1つの選択肢は、資格と修士号を同時に取得することです。 これは、ARでより多くの研究を意味します専門知識のEAは、学生にとって大きな利益をもたらす可能性があります。また、学校で過ごす時間も長く、一部の教師はより早く出て教え始めることを好みます。 修士号を取得する魅力的な品質の1つは、多くの場合、より高い賃金で始めることを意味することです。 もう1つの潜在的な利点は、教師がこの学位でコミュニティカレッジで教えることができることです。

大学の教育に縛られている人は、教育資格を本当に必要としません。 彼らは修士号を取得してコミュニティカレッジレベルで社会科の教師になることができます。 ほとんどの標準的な大学はさらに必要です。 大学の教授になるためには、教師は社会科の博士号を取得する必要があり、これは学士号を取得した後、達成するのに3〜7年かかることがあります。