ティーチングフェローとは

ティーチングフェローは通常、学部のクラスを教えるカレッジまたは大学の大学院生です。 この教育的役割には、コースの準備、講義、採点など、通常の教授と同じ責任の多くが必要です。 目的は、有望な教授が主要なクラスの課題に備えることです。 この仕事は、多くの場合、経験豊富な教授との監督セッションを含む、ティーチングアシスタントよりもはるかに多くの責任があり、独自の財務構造を提供します。 英国における教員の役割は、他の国とは少し異なる設定を持っています。

ティーチングフェローは、多くの教育機関で大学院生インストラクター（GSI）としても知られています。 タイトルに関係なく、この責任は、修士号または博士号を取得しようとする大学院生が引き受け、専門分野の学部クラスを教えています。 GSIは、教えられている主題の専門家であり、その研究分野に学生を適切に準備できることが期待されています。 教員はコースの資料を設計し、講義を提示し、採点を処理する必要があります。

教育フェロープログラムを提供する大学の目的は、通常、学界でのキャリアに向けて講師を準備することです。 クラスを処理し、情報を提示し、学部学生と協力する最善の方法を学習することにより、フェローは経験によって学習します。 多くの大学院プログラムでは、修士および博士候補者が毎年指定された数のクラスをリードする必要があります。 一方、一部のプログラムでは、教えることを自主的な活動にします。

ティーチングアシスタントは、ティーチングフェローと間違われることがあります。 ティーチングアシスタントは、多くのフェローが最初に果たす役割です。 ティーチングアシスタントは、教授による論文の採点、学生の質問への回答、ディスカッショングループの指導を支援しますが、個々のクラスは担当しません。 フェローは自分で教えますが、頻繁にフェローのパフォーマンスに関するフィードバックを提供する専任の教授によって監督されます。 ほとんどの場合、フェローは学期ごとに契約書を受け取り、この仕事の費用を受け取ります。

英国では、ティーチングフェローはアカデミックスタッフの正会員に与えられる称号です。 この人は通常、経験の少ないスタッフの新人です。 これは、教授または講師になるためのゲートウェイの役割です。 他の学問的な状況では、教授を教員として紹介することは、単にその人に与えられた追加の称号または名誉です。