学際的な心理学とは何ですか？

学際的な心理学は、人間の経験の他の分野に関連する心理学の研究です。心理学の分野が成長するにつれて、より多くの科学者が、多くの病気や人間の行動が心理的プロセスによって引き起こされるか、影響を受ける可能性があることを認識し始めています。心理学者はまた、医学的問題や化学的不均衡が心理的問題を引き起こしたり悪化させたりする可能性があることを発見しています。学際的な心理学のほとんどの実践者は、心の働きが生物学的プロセスにどのように影響し、影響を受けるかを発見しようとしています。

学際的な心理学を実践する人々は、通常、心理学的実践と認知科学と生物学の研究を組み合わせています。心理学とは、感情、行動、そしてこれらの特性の発達に影響するものの研究です。認知科学は、脳の発達と人々がどのように学習するかを調べ、脳の生物学に重点を置いています。生物学は体全体の内側の仕組みを見ていますm体内の各細胞内の小さなオルガネラへの大きな臓器系。

一緒に混同されると、これらの3つの分野は、専門家が患者の一部を見るのではなく、患者を全体的に扱うのに役立ちます。学際的な心理学は、人間の健康や人間の経験の一部を他の人から完全に隔離することはできないことを理解しています。たとえば、うつ病の治療を受けている若者は、最近発見された学習障害のために落ち込んでいる可能性があります。ここでの心理学者の仕事は、若い男が落ち込んでいると感じる理由を発見するだけでなく、彼がそれを修正するのを助けることでもあります。認知科学は、この若者が彼の障害を克服するのを助ける可能性があり、それが彼の精神を改善するかもしれません。

若者のうつ病が急性食物アレルギーまたは別の身体的欠乏から来た場合、上記の状況では

生物学が必要になるかもしれません。心理学者は、若い男の識別力を発見しますtと彼がそれを克服する方法を推奨することができます。もちろん、身体的または精神的障害を克服することは患者を完全に癒すことはないかもしれませんが、学際的な心理学は、これらのことは相互に関連していると述べています。若い男が普通、健康、または快適さを感じない場合、身体的な問題によって引き起こされるかどうかにかかわらず、精神的欠陥を克服できないかもしれません。

開業医は、患者を助けるために学際的な心理学に精通しているかもしれません。通常、機能できない人は、イライラし、落ち込んでいて、時には無駄になる傾向があります。心理学は、これらの患者が、励ましの言葉や創造的な演習を通して、この下向きのスパイラルを避けるのに役立ちます。患者が回復期に心理的に健康である場合、彼らはしばしばより速く、より完全に治癒する可能性が高くなります。